陕西省安康市石泉县江南高级中学苏教版高中生物必修三期中考试试卷讲评1教案

2018-06-13
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三章 生物群落的演替
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 17.84 MB
发布时间 2018-06-13
更新时间 2018-06-13
作者 christina-xu
品牌系列 -
审核时间 2018-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8061759.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科目: 教师: 授课时间: 第 周 星期 年 月 日 单元(章节)课题 生物个体稳态 本节课题 期中考试试卷讲评 三维目标[来源:学科网] 知识目标: 复习回顾人体的内环境及稳态、动物和人生命活动调节和植物激素调节的知识。[来源:Zxxk.Com] 能力目标:1.培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力 2.查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善认知结构. 3.提高学生审题、分析问题、解决问题的能力.,总结解题方法和规律。 情感目标:培养学生合作学习的能力。 提炼的课题 试卷讲评 试题简要分析 本次期中考试试题难度中等,并且有部分题目是平常训练做过并且老师讲过的题目,所以整体水平较好。试题加大了选择题的量,很多学生选择题的出错率任然较高,这是学生没拿到高分的重要原因。暴露出学生平时学习中不注重基础知识的识记,基础知识掌握不够扎实,这个问题较普遍。 教学手段运用 教学资源选择[来源:学科网ZXXK] 课本、试卷 教学过程 重点解决的内容(题号) 点拨精讲:重点讲解第2、6、20 、23 、29题,引导学生掌握解内环境稳态知识的解题方法和技巧。 简单教学方法流程 教师:教师给出出错率较高的试题的题号,引导学生针对这些错题进行小组讨论,在教室内巡视,随时接受学生的提问。 学生:讨论错题。 教师:听学生的讨论,及时解决不能解决的问题 学生:思考并回答老师的提问,说出自己在考场上做题时的错误思路。[来源:Z*xx*k.Com] $$

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