人教版地理八年级下册 6.4祖国的首都——北京预习案+预习检测+预习课件 (3份打包)

6.4 祖国的首都——北京 一、预习目标 1.使学生了解北京的海陆位置、经纬度位置等自然环境特征，并能对北京的地理位置做出简要评价； 2.使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。[来源:Zxxk.Com] 二、预习任务 （一）通读课文，精读“政治文化中心”“现代化的大都市”子目。 （二）熟悉课文后，学习课前自主预习课件 请认真学习老师布置的“八年级下册6.4 祖国的首都——北京预习课件”，结合学习材料分析问题自主探究问题，并在“【预习讨论区】祖国的首都——北京”中解答下列问题。 1、政治文化中心 简述北京作为首都的职能。 [来源:学科网ZXXK] 2、历史悠久的古城 你去过那些北京的名胜古迹，给同学们简要介绍一下。 [来源:Zxxk.Com] 3、现代化的大都市 根据以上材料探究北京在城市建设中需要注意的问题？ [来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学§科§网Z§X§X§K] 三、思学质疑 学习完以上预习内容后，你可以将学习过程中产生的疑问，可以发送到“思学质疑讨论区”中。 四、预习检测 （建议学习时间：10分钟） 学习预习内容后，请在老师布置的“八年级下册6.4 祖国的首都——北京预习检测”中完成基础自测。 $$ 6.4 祖国的首都——北京 一、基础检测题（共6小题，每题10分） 1、关于北京地理位置的叙述，错误的是（ ） A、位于华北平原西北部[来源:学科网] B、西靠西山 C、北依燕山 D、濒临渤海[来源:学科网ZXXK] 2、北京的高等学校、科研机构、新闻出版单位，以及图书馆、博物馆的数量都居全国第一位，这体现了北京是全国的（ ） A、政治中心 B、文化中心 C、经济中心 D、商业中心 3、下列旅游景点不属于北京市的是（ ） A、八达岭长城 B、故宫 C、颐和园 D、承德避暑山庄 4、下列不属于北京市面临的发展中的问题是（ ） A、沙尘暴 B、水资源缺乏 C、人文环境问题 D、水土流失 5、北京的传统民居是（ ） A、四合院 B、竹楼 C、窑洞 D、土坯房 6、北京城区的城市布局呈现出（ ） A、放射状 B、同心圆环状 C、同心圆环与放射状相结合 D、棋盘状 二、综合提升题（共1小题，共40分） 1.读北京图，回答下列问题． ​ (1)北京所在的纬度　________、经度　________； (2)与北京相邻的省区： ________、________ ； (3)图中L ________海，H ________河，①________市； (4)北京位于 ________地区， ________地形区，气候类型是 ________气候，植被类型是 ________；北京地势 ________，河流流向 ________；北京是全国 ________中心、 ________中心和 ________中心． 6.4 祖国的首都——北京 参考答案 一、基础检测题（共6小题，每题10分） 1、D 解析:北京市位于我国北方地区，在太行山、燕山和华北平原的结合部，华北平原的北部边缘，被河北省环抱。所以北京不濒临渤海。冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，属于暖温带大陆性季风气候。所以本题选择D选项。 2、B 解析：本题主要考查北京相关知识，北京高等学校、科研机构、新闻出版单位以及图书馆、博物馆的数量都居全国第一位，这体现了北京是全国的文化中心。 3、 D 解析：依据北京的名胜古迹来解答此题．北京是一座文化古都，历史上有多个朝代都在此建都，所以遗留下来许多名胜古迹，如故宫、天坛、颐和园、八达岭长城等等，承德避暑山庄位于河北承德以北，不属于北京．故选：D．[来源:学科网ZXXK] 4、D 解析：在北京的发展建设中，遇到了一系列环境问题，这些问题包括自然环境和人文环境两方面的问题，如沙尘暴天气、空气污染、水资源匮乏和交通拥挤、住房紧张等问题。所以本题选择D选项。 5、A解析:北京的传统民居是四合院。B项竹楼主要是我国南方地区，特别是西双版纳傣族地区的传统民居，因为该地区气候炎热，降水量较多，竹楼可以起到通风散热的作用；C窑洞是我国黄土高原，特别是陕北地区的传统民居，当地的黄土具有直立性，窑洞可以起到冬暖夏凉的作用；D土坯房主要分布在西北地区，这样的房子冬暖夏凉，因为西北地区气候干旱；因此本题答案选择A项。[来源:Z§xx§k.Com] 6、D解析;北京的城市对称布局，街道布置呈棋盘状。所以本题选择D选项。北京市位于我国北方地区，在太行山、燕山和华北平原的结合部，西部太行山，北部燕山，被河北省环抱，地势特点是西北高东南低，属于温带季风气候区，冬季寒冷干燥、夏季高温多雨；北京是一座文化古都，历史上有多个朝代都在此建都，所以遗留下来许多名胜古迹，如