【优选整合】鲁教版初中语文六年级下册第1单元第4课 《我的信念》 练习1

2018-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 4 我的信念(玛丽•居里)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 96 KB
发布时间 2018-06-12
更新时间 2019-02-19
作者 语文优选团队03
品牌系列 -
审核时间 2018-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8050605.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《我的信念》练习1 一、给下列词语中加点的字注音。 报酬( )奢望( )蹂躏( )呵责( ) 懊恼( )眺望( )渲染( )茧子( ) 二、画出下列成语中的错别字,并在括号内改正。 坚韧不拨( )不记其数( )专心致至( )再接再励( ) 永往直前( )谈笑风声( )提心掉胆( )一口同声( ) 三、根据下列意思写出成语。 1.比喻严格督促使之进步。( ) 2.获得不少有益的东西。( ) 3.对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。( ) 4.扪心自问,没有什么感到惭愧的地方。( ) 5.按道理应当这样。( ) 四、根据例句,在横线上接写三个句子。 理想是进步的目标,信心是 ,勇气是 ,智慧是 。 五、看书,回答以下问题。 阅读第一段,回答: 1.居里夫人认为对待生活应有哪两种态度? 2.最后一句话,与俄国作家奥斯特洛夫斯基的一句名言非常相似,请写出来。 3.连用两个“必须”的表达作用是什么? 阅读第二段,回答 1.居里夫人对“蚕正在结茧”感兴趣的原因是什么? 2.“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么? 阅读第五段,回答: 1.“我的惟一奢望是在一个自由国家中”中“奢望”能否改成“希望”,为什么? 2.找出能概括这一段内容的句子,用横线划出,并举出证明它的一个例子。 3.简要回答,人类所需要的“梦想家”应该是怎样的一种人? 4.从这一段中可以看出居里夫人具有怎样的可贵品质? 阅读第三段,回答: 作者说“我有许多美好快乐的记忆。”具体指的是什么? 阅读最后一段,回答: 1.“而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。”一句强调了科学家怎样的特点? 2.“这种科学的魅力”指的是什么? 3.第四段中“为了实现这个理想”和第五段中“我从没有把这种权益视为理所当然”中加点的“这”各指什么内容。 六、课外阅读《大鱼和小鱼》 小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的.最完全的办法就是绝对不去吃它。” “可它们说,那是最便宜

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