2018年秋九年级语文(陕西)习题:2 我爱这土地

2018-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 22 KB
发布时间 2018-06-12
更新时间 2018-06-12
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2018-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2 我爱这土地 01 积累运用 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 假如我是一只鸟,我也应该用sī(嘶)哑的hóu(喉)咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌(yǒng)着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮(guā)着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐(fǔ)烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 2.下列句中没有语病的一项是(A) A.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。 B.为了优化出行环境,交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。 C.截至目前,阿坝州光伏项目已并网超过15万千瓦左右。 D.在2018年平昌冬奥会混双冰壶循环赛中,中国组合先后遭遇两连败,令热爱这项项目的观众非常深感意外。 (解析:B.搭配不当,删去“和规模”;C.前后矛盾,删去“超过”或“左右”;D.语意重复,删去“非常”或“深感”。) 3.文学常识填空。 《我爱这土地》选自《艾青诗选》,作者艾青,原名蒋正涵。代表作《大堰河——我的保姆》这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位,他被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 4.2018年是人民诗人艾青诞辰108周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就,歌唱艾青伟大的诗魂,激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感,让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动。 (1)赵春华在《忆诗人艾青》中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊,他的诗永远留在我们心中。为了举办好这次活动,主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为《我爱这土地》写几句推荐语。(60字左右) 【示例】为何他的眼里常含泪水?为何他喉咙嘶哑,仍要尽情地歌唱?为何他执着地爱恋着这片土地?《我爱这土地》将为你诠释什么是真正的赤子之心。 (2)微信公众号是信息时代的麦哲伦,为宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个公众号,请你仿照例子再设计两个介绍艾青的栏目。 栏目一:风雨历程  栏目二:【示例】诗海漫步 栏目三:仰望星空 (3)1984年,诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物

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