2018春岳麓版历史七年级下册第38课《郑和下西洋与明中叶的倭患》说课课件(共31张PPT)

第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患” 说课课件 主要步骤 1、说教材 2、说教法 3、说学情 4、说学法 5、说教学目标 6、说重点难点 7、说教学过程 8、说板书设计 一、说教材 本课是七年级历史第九单元第38课，是专门介绍明朝对外交往，主要通过郑和下西洋和戚继光抗倭两个内容来完成。本课对于学习中国古代对外交往的历史具有重要的意义，特别是郑和下西洋不仅对中国历史有重要影响，甚至对世界历史都有重要的影响。 郑和下西洋充分体现了中国人爱好和平的精神和中国古代远洋航海的辉煌成就。戚继光抗倭，充分体现中国人不畏强暴，敢于反抗侵略的不屈精神，所以学习本课能使学生民族自豪感，在爱国主义教育方面具有重要意义。 二、说教法 我本课教学针对七年级学生的认知特点，以及学生是课堂主角的理念而主要采取问题探究法、启发式教学法、阅读指导法、图片展示法等灵活多样的教学方法。调动学生学习自动积极性和自己解决问题的能力，实现在教师组织引导的下，使每个学生的知识和能力都有不同层次的提高。 三、说学情 七年级学生阅读能力和理解能力都不强，所以就需要我们老师充分调动他们的学习兴趣，比如讲与本课有关的有趣的历史故事、提出他们感兴趣的问题、看多媒体展示有趣的图片、用通俗易懂的语言引导他们进行思考等手段扬长避短，寓教于乐，完成好教学任务。 四、说学法 依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。 五、说教学目标   一、知识与能力   1.知识：郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、影响；倭寇；戚继光抗倭。  2.能力： ①引导学生识读《郑和下西洋路线图》，培养学生识读历史地图的能力。 ②引导学生分析郑和下西洋的影响，使学生分析郑和下西洋的影响，使学生初步学会多角度、多方位、客观、全面地分析问题。 ③采用课堂讨论、想象等方式，探究郑和下西洋成功的原因及戚继光抗倭胜利的原因，培养学生综合分析历史事件的能力。   二、过程与方法   ①通过在地图上指、描或演示郑和下西洋的路线，培养学生的观察能力、识图能力和历史想象能力。 ②鼓励学生向地理教师请教，了解郑和下西洋的时间及到达国家的自然条件、风土人情等，以增强各学科知识的联系，拓宽知识面。 ③要求学生讲述戚继光抗