内容正文：
课题：第23课 世界的文化杰作
科目
历史
课型
新授课
年级
九年级
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主备人
王旭
同伴
刘冬梅
组长签字
授课时间
学习目标
掌握贝多芬和他的《英雄交响曲》；列夫·托尔斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》。
学习重点
贝多芬和他的《英雄交响曲》；列夫·托尔斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》。
学习难点[来源:学科网]
列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？
学习过程[来源:Z&xx&k.Com]
备 注[来源:Z。xx。k.Com]
【温故导新】
1、知识回顾：（同桌互说）
（1）伏尔泰等人的主张有哪些？
（2）牛顿、达尔文、爱因斯坦的贡献分别是什么？
2、导入新课：由《英雄交响曲》导入[来源:Zxxk.Com]
【问题导学】（学生自己看书，找出以下问题）
1. 近代世界音乐、文学、美术方面的杰出人物代表分别是谁？其代表作品有哪些？
【合作探究】
1、 列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？
2、 本课这些英雄人物取得成就的原因是什么？
【点拨引导】（归纳小结）
人物
国别
领域
代表作及其特点
认识
[来源:学科网]
【知识运用】
1、他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物。”他是（ ）。
A. 贝多芬 B. 梵高 C. 列夫·托尔斯泰 D. 拿破仑
2、在一位名人的故居旁,有位诗人写道:“仿佛看见/托翁的笔尖在纵情挥洒/写下安娜•卡列尼娜的苦恼与渴望/战争与和平的恢宏与悲壮/和俄罗斯民族的苦难与沧桑……”这位“名人”是( )
A.但丁 B.莎士比亚 C.伏尔泰 D.列夫•托尔斯泰
3、下列有关文学与艺术的描述不正确的是（ ）
A．美国列夫托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初美国社会的基本矛盾
B．荷兰梵高的名作《向日葵》表现了对生活的热爱和追求
C．英国著名剧作家莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》充斥着浓郁的人文主义精神
D．德国伟大的作曲家贝多芬的《英雄交响曲》是为拿破仑而写的
4、文学和艺术作品是人类文化宝库的重要组成部分,它们中的丰富内涵同样会为历史作出精辟的阐释。下列作品能