广东省河源市正德中学八年级历史下册：第13课 祖国统一大业 学案+课件+教学流程 (3份打包)

七年级下册历史教学流程 第13课 祖国统一大业 环节流程 内容与目的 教学方法 时间分配(分) 导入新课 简述香港、澳门问题的由来，导入新课 复习导入，衔接知识点 5´ 师生共用 讲解新课1 一国两制 以图片、结构图的方式讲解一国两制的内容 8´ 生4´，师4´ 讲解新课2 香港、澳门回归[来源:学+科+网] 讲授港澳回归的过程及历史意义[来源:Zxxk.Com] 7´ 生3´，师4´ 讲授新课3 海峡两岸关系的发展 按时间顺序讲解两岸关系的发展历程 9´ 生6´，师3´ 合作探究 港澳回归的原因 学生合作探究得出答案[来源:Zxxk.Com] 5´ 生3´，师2´ 练习时间[来源:学_科_网] 完成导学稿的课后习题 学生自主完成 5´ 生用 布置作业 老师布置 1´，师用 合计 生23´，师17´ $$ 第13课　 祖国统一大业 主备人许鸳鸳 审核人 第 周 班级 姓名 1、 学习目标[来源:学科网] 1、知道香港、澳门问题的由来;简述“一国两制”的提出并记住其含义。 2、简述香港、澳门回归祖国的概况,记住香港、澳门回归的时间、原因及意义。 3、了解海峡两岸关系的新发展。 2、 自主预习 1、 改革开放后，为实现和平统一，邓小平提出“ ”的伟大构想。 2、 中国政府于 年 月 日恢复对香港行使主权，于 年 月 日恢复对澳门行使主权。 3、 1992年11月海峡两岸达成“ ”，2008年12月海峡两岸基本实现“ ”。 2010年签署《 》，开启两岸经济合作新时代。 3、 合作探究 简要说说香港澳门回归的原因及启示。 4、 课堂训练 1．20世纪80年代初，邓小平指出：“现在进一步考虑，和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。”这里的“某些问题”应指( ) A．所有制问题 B．国家统一 C．民族关系 D．中共与民主党派关系 2.进入改革开放时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出“一国两制”的伟大构想，其总体目标是为了（ ） A.解决香港回归问题B.解决澳门回归问题 C.用和平方式解决台湾问题D.实现祖国统一大业 3．香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( ) A．民族区域自治制度 B．社会主义初级阶段理论 C．“一国两制”构想 D．改革开放 4．美国前总统乔治布什曾说过，中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。邓小平曾创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，它的确切含义是（ ） A．一个国家，两个政党执政 B．一个政权，两个国家联盟 C．一个国家，两个中央政府 D．一个国家，两种社会制度 5．《大国脚印》网友心中60年最具影响力的60件事评选中，邓小平正式提出“一国两制”构想成为1984年最具影响力的事件。下列关于“一国两制”的说法不确切的是（ ） A．从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出的 [来源:学科网ZXXK] B．是为解决西藏、新疆等民族问题而提出的 C．是邓小平天才的创造 D．为实现统一大业指明了前景 6．1984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。材料说明香港回归后将( ) A．设立香港经济特区 B.实行民族区域自治制度 C.保持资本主义制度 D.实行社会主义制度 [来源:Zxxk.Com] 7．在一本名为《回归路》的书籍中，记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力，其中应包括( ) ①中英签署关于香港问题的联合声明　②中葡签署关于澳门问题的联合声明　③提出“一国两制”的构想　④恢复对香港、澳门行使主权 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．江泽民曾指出：“香港回归祖