新疆精河县初级中学九年级语文上册 6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 教案+课件 (4份打包)

2018-06-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(雨果)
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 博尔塔拉蒙古自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2018-06-07
更新时间 2023-04-09
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2018-06-07
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来源 学科网

内容正文:

第三课时 复习课 一、语言训练 1.给加点字注音: 解剖( ) jiǎn( )择 旁骛( ) 骈进( ) 强聒不舍( ) 亵渎( )( ) 层累( ) 佝偻( )( ) 2.下列引文和出处有误的一项是:( ) A、“安其居,乐其业。”——《老子》 B、“群居终日,言不及交,好行小慧,难矣哉!”——《论语》 C、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《论语》 D、“素其位而行,不愿乎其外。”——《论语》 3.下列句子中标点符号运用错误的一项是:( ) A、我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业。”那两句话,断章取义造出来的。 B、孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!” C、我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。 D、“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。 4. 在下面横线处填上适当的语句,要求内容相关、句式相似,能和整段的意思自行衔接,前后呼应。 根深才能叶茂,这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花, ,却不见萍的结果?这是因为 , ,而萍却居无定所,随波逐流。 二、语段训练 [来源:Zxxk.Com] 阅读语段,回答问题 〈一〉敬业与乐业(节选) 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦了?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起来不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句自豪感:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”。为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折。倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业成就,离不了奋斗;一步一步的奋阗前去,从刻苦中将快乐的力量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、亡想杜绝了,省却无限烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活真算得人类理想的生活了。 1.解释下列词语。 层累: 骈进: 2.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”选自 ,意思是 。“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”选自 ,意思是 。作者引用孩子的两句话分别是为了说明 。 3. 本段论述的主要内容是 ,作者列举了几件事例驳斥了 的呼声,然后列举了两等苦人,再从 个方面证实了 。 4. “凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”这句话在本段起 的作用。

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