内容正文:
迁西县洒河桥中学九年级思品导学案
课题
六课二框【宪法是国家的根本大法】
课型
新授展示
时间
4、23
编写人
王 新 会
审核人
思教研组
课时
1课时
学习
目标
情感态度价值观目标:树立宪法至上观念,自觉维护宪法的尊严。
能力目标:认识宪法的作用和法律地位,学会从不同方面全面看问题。
知识目标:掌握宪法的内容和作用;了解宪法具有最高的法律地位和效力;理解宪法是我国的根本大法,宪法与普通法律的区别。
重点
难点
重点:宪法是国家的根本大法
难点:宪法具有最高的法律地位和法律效力,宪法与我们生活的关系
课前
准备
查找相关资料,了解宪法的相关知识
教学
方法
小组合作学习
教具
学案、多媒体
教学过程:
一、预习感知:(阅读课本80--83页,自学完成下列问题)[来源:学科网ZXXK]
1、宪法的重要作用:
2、宪法的内容和构成各是什么?
3、我国的国家性质和根本制度各是什么?
4、宪法具有怎样的地位?
5、为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力?
6、为什么宪法是国家的根本大法?
在预习过程中,你还有什么疑问,请写在下面
2、 合作探究
学点探究一:宪法具有最高的法律地位[来源:Z。xx。k.Com]
情景剧表演:一次隆重的法律家族大会
时间:2004年12月4日(全国法治宣传日)
地点:人民大会堂 主题:工作分工
成员:宪法,刑法,民法通则,诉讼法,未成年人保护法......
宪法:我是家族各位成员的立法依据,是国家的根本大法,因为我规定了国家性质,社会制度等国家生活中的根本问题,在座的各位只规定国家生活中某一方面的问题.
刑法:在法律家族中我是最严厉的.主要是管犯罪和刑罚的.例如,某人泄露国家机密给外国人,是否构成犯罪?如果构成犯罪,应该定什么罪,判什么刑罚?这些事由我来管.
民法通则:我主要管公民之间的财产和人身关系.例如,甲损坏了乙的东西,应怎样赔偿等,这些纠纷都由我来管.
未成年人保护法:我主要保护未成年人的合法权益
......
宪法:既然大家都知道了各自的分工和职能,那我们就要恪守职责,行使好各自的职能.
根据以上内容回答:从法律家族大会中,你能看出宪法与普通法律的关系吗?
学点探究二:宪法是国家的根本大法