沪粤版九年级物理上册导学案 13.3　怎样认识和测量电流

13．3　怎样认识和测量电流 教 材 解 读 本节内容主要包括认识电流及其单位、电流表的使用方法及注意事项．本节内容是在认识了电流形成之后对电流的深入认识，电流表的使用是本节重点内容之一．电流表的使用是学生需要掌握的基本技能，课上必须先学习电流表的使用方法及注意事项，再由学生动手练习，并将实际连接抽象到电路图的识别上来. 教 学 目 标 知识与技能 　　①知道电流的方向和电流的单位及单位间的换算关系，关心生活中有关用电器工作的电流值； 　②认识电流表，知道电流表的用途与符号，会正确地使用电流表测量电路中的电流大小，画出相应的电路图. 过程与方法 　 ①运用类比的方法理解电流的形成和方向； 　②在认识和使用电流表的过程中，学会阅读说明书，对照实物，掌握正确使用测量工具的方法. 情感、态度 与价值观 注意培养严谨的科学态度、实事求是的作风、和他人合作的精神，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦. 重 点 难 点 　 重点：电流的单位及正确使用电流表，并能准确读数． 　难点：正确使用电流表连接电路. 试触 法的 运用 　试触法确定量程： 　如果不清楚待测电路中的电流大小时，为了防止因为电流过大损坏电流表，不能直接将电流表接入电路中，此时将应接在电流表上的一根导线不接入，闭合开关后，用未接入导线迅速接触电流表相应接线柱，观察电流表指针摆动幅度，确定选择量程．试触时要先试触大量程，再试触小量程. 实验 注意 　①连接电路时，开关应断开；②电流表应串联在电路中；③连接电路时，要从电源正极或负极起按电路图将元件逐个顺次连接，对于并联电路可以采用“补接法”；④正式接通电路前应采用“试触法”选择电流表量程；⑤读数客观、准确，视线与刻度线垂直；⑥实验完毕，断开开关，整理器材. 学点1　电流 自学教材P55、P56，完成下列问题： 问题1：导体中的电荷沿一定的方向__移动__，就会形成电流；电流是有方向的，物理学中规定，__正电荷__定向移动的方向为电流的方向．在电路中，在电源外部，电流从电源的__正__极流出，经过开关、导线、用电器流向电源的__负__极． 问题2：由教材P56图13－29的实验现象可以得出，电流是有__强弱__的，同一灯泡越亮，表明通过它的电流__越大__．电流这一物理量通常用字母__I__表示． 问题3：在国际单位制中，电流的单位