沪粤版九年级物理上册 12.4 热机与社会发展　教案

12.4 热机与社会发展 教学目标 知识与技能 了解四冲程汽油机的基本工作原理。 从能量的转化角度认识热机的效率。 了解内能利用在人类发展史上的重要意义。 了解热机使用所带来的环境污染问题和目前的对策。 过程与方法 通过实验观察，了解怎样利用内能来做功。 通过挂图和模型认识四冲程汽油的基本结构和工作原理。 通过资料介绍了解热机的效率。 情感态度与价值观 通过人类利用的热机的发展历史使学生更进一步认识到科学技术对人类社会发展的作用，激励学生将科学服务与人类的责任感。 通过了解热机使用造成的环境污染问题，增强学生的环境意识。 教学重点 1.了解热机怎样利用内能来做功。 2.了解四冲程汽油基本工作原理。 教学难点：四冲程汽油机工作过程。 教学器材： 试管、橡皮塞、铁架台、酒精灯、了解热机的种类教学挂图、示教汽油机模型。 教学准备：阅读课文初步了解汽油机工作原理。 教学过程 一、新课导入 历史上热机的大量使用，使人类迈入工业化社会，热机使人类逐渐摆脱繁重的体力劳动，为各种机械提供了强大的动力。那热机究竟是怎样工作的、有哪些分类呢，今天就带领同学们一起来认识热。 二、汽油机 1.了解内燃机：燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机。汽油机是用汽油作燃料，使汽油在机器内部燃烧，从而将内能转化为机械能的一种热机。 2.活动：研究汽油机的工作原理 教师：汽油机的燃料是汽油，常识告诉我们，如果让汽油在空气中自然燃烧，它所释放出的能量做功远远带动不了汽车。研究表明，只有将燃料雾化，再进行压缩，让它在高压状态下燃烧，才能获得瞬间的高功率。 问题：怎样实现汽油在高温、高压下的燃烧呢？ 让学生观察汽油机模型，了解汽油机结构和工作原理，回答这个问题。 （1）教师引导学生看教材图12-16所示的单缸和四缸汽油机的构造的剖面图。向学生介绍其最基本的构造――气缸、活塞、曲柄、曲轴、进气阀、排气阀、火花寒等。 （2）教师用四冲程汽油机模型演示，让学生观察活塞在气缸内的往复运动，进气阀和排气阀的开启和关闭情况。 让学生想象其原理和打气筒的基本原理差不多，打气筒靠活塞来回运动向篮球或者足球充气，汽油机活塞在气缸内往复移动时，会将气体吸进气缸和排出气缸。 向学生说明：活塞在气缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。多数汽油机是通过吸气、压缩、燃烧（做功）、排气四个冲程的不断