沪粤版九年级物理上册学案11.2怎样比较做功的快慢

11.2 怎样比较做功的快慢 学习目标 1.结合实例理解功率的概念 2.会进行功率的简单计算 3.了解功率的应用 重点难点 重点:功率的概念、公式、单位及物理意义 难点:功率的计算 学习过程 一、探究新知 阅读课本内容,并填写下列空白: 1.比较做功的快慢 建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_________来计算。运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(选填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(选填“长”或“短”),所以工人做功较______(选填“快”或“慢”)。 不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____。 不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______。 此可见物体做功有_______之分。这跟物体的运动也有_______之分是一样的。 2.认识功率 功率表示_________________的物理量;_________________________叫做功率。 计算公式是:___________.其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______。 P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,常用单位是______简称_____,符号是______,两个单位之间的关系是______________。工程技术上还常用________做单位,1kW=________W，功率是机械的_____________之一。 某物体的功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________。 【课外补充】在车辆中,常用“马力”来表示汽车的发动机功率的大小。“马力”是功率的单位,1马力=735W,这个单位我们在物理上一般不用,只是在日常生活中用。 二、巩固练习 1.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少瓦?合多少千瓦?(g取10N/kg) 2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率。