内容正文:
河源正德中学八年级物理学稿(下册)
主备人 陈茂林 审核 授课日期 第 12 周 班级 姓名
课题:10.1 功率 课型: 新授
学习目标
1.结合实例理解功率的概念.2.会进行功率的简单计算.3.了解功率的应用.
知识梳理
1、不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____.不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______.(填“快”或“慢”),在物理学中用______表示力做功的快慢。
2、功率表示__________________的物理量;_________________________叫做功率.计算公式是:___________.其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______. P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______。工程技术上还常用________做单位,1kW=________W.功率的重要推导公式:______________________.
3、某物体的功率是1000W,它的物理意义是_________________________________________________ .
例1.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
例2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路以5m/s的速度前进,如果雪橇行进中受到的阻力是800N,求马运货时做功的功率.
例3.总质量为300kg的雪橇,一匹马拉着它沿水平道路以5m/s的速度前进,马拉车的功率为4KW, 求雪橇行进中受到的阻力.
课后巩固
1.下列说法中正确的是( )
A 机械做的功越多,它的功率一定大 B 机械做功时间短,它的功率一定大
C 机械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大
2.下列都是功率的单位的是( )
A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、N·m
3.某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )
A 2400W B 1200W C 20W D 50W
4.10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( )
A 10J B 2.4×107J C 6×105J D 104J
5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )
A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功是750J
C 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功是750W
6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( )
A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1
7.计算功率的公式是P=_______,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_______.此公式中只有功率的单位是______,时间的单位是_______,功的单位才是焦耳.
8.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______.
9.蓝鲸游动时的功率可达350KW,合_______________W;如果游动速度为10m\s ,蓝鲸受到的阻力为____________N.
10.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,以3m\s速度前进,小明推箱子的功率为__________W.
11.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW.
12.建筑工地上有300块砖,已知每块砖的质量是1.2kg,把这些砖运送到15m高的楼顶,如果用起重机需要1min,计算起重机的功率.(g=10N/kg)
$$
功 率
—————做