内容正文:
河源正德中学八年级物理学稿(下册)
主备人 陈茂林 审核 授课日期 第 10 周 班级 姓名
课题: 10.3 阿基米德原理二 课型: 新授
学习目标:
1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件,并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小,使物体在液体处于不同的浮沉状态;2.了解轮船是怎样浮在水面的,认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。
模块一:知识点复习
1、浸物体受平衡力时,运动状态 ;物体受非平衡力时,运动状态 (“改变”或“不变”)。
2、一木块静止在平静的水面上,竖直方向上受 个力的作用,一个是竖直向下的 力,另一个是竖直向 的 力,这两个力 (“是”或“不是”)一对平衡力。
3、用绳子吊着一物体浸没与水中,物体向上受到 、 ,向下受到 ,F浮= 。4、密度:ρ= 变形式:m= ;阿基米德原理:F浮= = g=ρ液 g。
5、当F浮>G物时,即ρ液gV排>ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上。
当F浮=G物时,即ρ液gV排=ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体悬浮在液体中。
当F浮<G物时,即ρ液gV排<ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体下沉,最终沉在底部。
模块二:巩固练习
一、探究物体的浮沉条件:
1、如图1 所示,鸡蛋在盐水中的状态和受力情况。
(1)鸡蛋在盐水中受到 力和 力的作用。往水中加盐,是增大了液体的密度,从而增大了 力,鸡蛋处于不同状态是由于 力发生了变化。
(2)在上图中,(a)漂浮:V物 V排 (b)悬浮:V物 V排
(3)归纳物体的浮沉条件:F浮 G,浸在液体中的物体就会上浮;上浮露出液面过程中V排 ,F浮 ,最后F浮 G,物体漂浮在液面;F浮 G,浸在液体中的物体就会下沉;F浮 G,浸在液体中的物体就会悬浮;
模块三:课后训练
1、船从海里开到河里,它所受的浮力( )
A.不变 B.变小 C.变大 D.无法判定
2、农户生绿豆芽时,将绿豆倒人盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这二现象的原因是 ( )
A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力
B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力
C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力
D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力
3、密度为0.8×103 kg/ m3 的实心木块分别投入水和酒精中(ρ水=1.0×103kg/ m3,ρ酒=0.8×103kg/ m3)则木块在两种液体中的状态是 ( )
A. 都悬浮 B.都漂浮 C. 在水中漂浮,在酒精中悬浮 D. 在水中漂浮,在酒精中沉底
4、个质量分布均匀的实心物体浸没在某液体中,恰处于悬浮状态,若将它截成大小不等的两块后,均浸没在此液体中,则( )
A.大的下沉,小的上浮 B.小的下沉,大的上浮 C.大小两块仍悬浮 D.两块都上浮至漂浮于水面
5、装有液体的甲、乙两烧杯中,分别放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示,液体对甲、乙烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是( )
A. P甲=P乙 F甲>F乙 B.P甲>P乙 F甲=F乙
C.P甲=P乙 F甲<F乙 D.P甲<P乙 F甲=F乙
6.一艘轮船的排水量为1×104t,则它在河水中航行时,排开水的体积是__________m3,受到的浮力是_________N,当它从河中驶入海中时,要______一些(填“上浮”或“下沉”),它在海中航行时受到的浮力是__________N.
7.有一体积为10