2018沪教版九年级化学全册（全国通用）练习（PDF版）：3.1 构成物质的基本微粒

高课时通 九年级化学(上)沪教版 3章物质构成的奥秘 第1节构成物质的基本微粒 课时①物质的构成及微粒的性质 知识点1物质的构成 B.微粒之间存在空隙 1.下列实验不能说明物质是由极其微小、肉眼看不见的微粒构:C.微粒在不断运动 成的是 D.微粒保持物质的化学性质 A.少量食盐加入到一杯水中,食盐逐渐消失,但“水变咸了 解析:构成酒的微粒在不断地运动,使人在远处就能闻到酒 B.高锰酸钾小颗粒加入到一杯水中,固体逐渐消失,但“水 的香味 变红了” 6.(2016·辽宁本溪)将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起,用 C.泥块加入到一杯水中,泥块变小了,但“水变浑浊 D.蔗糖加入到一杯水中,蔗糖变少了,但“水变甜了 分子的观点解释合理的是 解析:食盐、高锰酸钾、蔗糖等加入到水中,固体以微粒的形 A.分子间间隔变大 式分散到水中,因此固体变小或消失,且水会变威、变红或变 B.分子个数增多 甜。泥玦加入到水中,泥块被分散成小块的、肉眼能看到的 C.分子质量增大 固体小颗粒,再分散到水中,所以水变浑浊,此时泥土的小颗 D.分子体积变大 粒是肉眼能看到的。 解析:将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起,是因为温度升高 2.下列关于液态氧与氧气的说法正确的是 分子间的间隔变大 ①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同 7.学化学要通过实验,研究物质的构成也要通过实验进行探 ③它们由不同微粒构成④它们是同种物质 究 A.①②2 B.②③ C.③④ D.①4 解析:液态氧与氧气的形态不同,所以它们的物理性质不同;液 态氧与氧气是由相同的微粒(氧分子)构成的,所以它们是同种 物质,且化学性质相同(如都具有助燃性、氧化性等)。 3.下列有关微粒的说法中,正确的是 A.所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的 物质是由微粒构成的,但同种微粒的化学性质不同 微粒之间是紧密排列的,微粒间没有空隙 (1)将50mL的酒精与50mL的水混合后,总体积小于 D.发生物理变化时,微粒会变成其他的微粒 l00mL,这是因为微粒之间存在空隙,酒精微粒和水微粒会 解析:物质是由微粒构成的,且微粒非常小,肉眼看不见,我们所 相互占据微粒间的间隙 看见的物质是由大量微粒聚集而成的;同种微粒具有相同的化;(2)取2支大小相同的医用注射器,将栓塞往外拉,分别吸人等 学性质;微粒间是有空隙的;物理变化过程中微粒本身不变 体积的空