2018年秋鲁教版九年级化学全册4.1.2空气的用途与空气质量同步练习

课时作业(十四) [范围：第四单元　第一节　第2课时　空气的用途与空气质量　建议用时：15分钟]　 一、选择题 1．2017·怀化 人时刻离不开空气，空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(　　) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2. 下列有关分离液态空气法制氧气的说法中不正确的是(　　) A．分离液态空气法制氧气属于物理变化 B．分离液态空气法制氧气属于分解反应 C．分离液态空气法制氧气是利用液氧、液氮的沸点不同，从液态空气中分离出氧气 D．分离液态空气法制氧气首先得到的是氮气 3．2017·来宾 为了减少空气污染，下列措施不正确的是(　　) A．使用清洁能源 B．加强大气质量监测 C．积极植树造林 D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中 4．2017·呼和浩特 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是(　　) A．氧气可用作火箭发射的燃料 B．空气可用于工业制氮气和氧气 C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料 二、简答题 5．用线分别将氮气和稀有气体与它们的组成、用途、性质连接起来。 ①化学性质不活泼 ②无色无味气体 ③由氮元素组成 ④制各种颜色的霓虹灯 ⑤合成氮肥 ⑥用作保护气 6．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，对人体健康和空气质量的影响很大。 (1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括__________(填序号)。 ①一氧化碳　　　　　②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 (2)下列关于PM2.5的说法错误的是________(填序号)。 ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5 ②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一 ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 ④PM2.5专用口罩使用的活性炭，是利用其吸附性 (3)除了对汽车尾气的监测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用？请举例：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 7．下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将物质的名称写在