河南省郑州外国语学校2018届高三第十七次调研考试（最后一卷）英语试题 (PDF版，含听力)

1 第十七次调研考试英语试题答案 听力 1-5 CABCB 6-10 CABCB 11-15 CACBB 16-20CBBAC 阅读 BAD CCDB DCAB CDAD ACDFG 完型 DCBCA ACACB BDACD BDBCA 语篇： 41. greater 42. achievement 43. is 44. on 45. as 46. studies 47. regularly 48. a 49. to bring 50. make 改错 1. had删去 2. noise改为 noisy 3. comes改为 came 4. but改为 and 5. searching后加 for 6. his改为 the或 its 7. a改为 the 8. previous改为 previously 9. strangers改为 stranger 10. on改为 in 作文 Possible Version Dear friends, How time flies. It has been two weeks since you came to our school for the exchange program, w hich has benefited all of us. During the past two week, we have been buried in study in the same classroom and lived in the s ame dormitory harmoniously, which has enabled us to know each other better. Doing the same sports on the playground gives us the opportunity to promote our friendship. What impresses us most is yo ur art skills, in which you showed your outstanding talent. We believe that the students in our school have learned a lot from the exchange program. At last, on behalf of all the students in our school, I wish you will have a safe and happy journey home and that we will have more programs like this in the future. Thank you. 评卷细则 书面表达 1．评分原则 （1）本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。 （2）评分时，首先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求 来衡 量，确定或调整档次，最后给分。 （3）词数少于 80 和多于 120 的，从总分中减去 2 分。 （4）评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确 性、上 下文的连贯性及语言的得体性。 （5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予 以考 虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 （6）如果书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 （7）如果时态出错较多，从得分中扣除 3-5 分。 （8）用铅笔答题，不给分。 2．各档次的给分范围和要求 2 （1）第五档：21-25 分。 完全达到了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。 • 覆盖所有内容要点。 • 应用了较多的语法结构和词汇。 • 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂的结构或较高级词汇所致。 • 具备较强的语言应用能力。 • 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 （2）第四档：16-20 分。 完全达到了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。 • 虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容。 • 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 • 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词 汇所 致。 • 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 （3）第三档：11-15 分。 基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目 的。 • 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 • 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 • 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 • 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 （4）第二档：6-10 分。 未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读