苏教版初中语文九上第二单元第7课《在烈日和暴雨下》教学设计

2013 《在烈日和暴雨下》教学设计 陆家中学 曹英键 【教学目标】 知识目标：生词识记、写作手法和修辞手法的掌握。 能力目标：环境描写烘托人物命运的手法。 情感、价值目标：了解旧中国劳动人民的生活和悲惨遭遇。 【教学重点】环境描写烘托人物命运的手法。 【教学难点】了解旧中国劳动人民的生活和悲惨遭遇。 【教学时数】1课时 【教学方法】欣赏教学法、 愉快教学法、 讲授法、合作探究法 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 【导入新课】 同学们，大家是否还记得那个美丽如画，温暖如春的济南的冬天。它的作者是谁？那位作家就是我们非常熟悉的人民艺术家——老舍。今天我们就来学习一下他的长篇小说代表作《骆驼祥子》中的节选片段，《在烈日和暴雨下》 【作者简介】 老舍 （1899～1966） 现、当代作家。原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 老舍一生写了约计800万字的作品。主要著作有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》，剧本《龙须沟》、《茶馆》等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。 【故事梗概】 祥子原是农民，早年丧失父母，18岁时他带着使不完的力气和希望来到北京谋生。他是一个不甘于受人摆布的强者，决心用自己的劳动去挣得一辆属于自己的人力车。然而他经过三年奋斗的血汗钱换来的第一辆车，才拉了半年就被匪兵夺去。第二辆车的钱又被国民党的一个侦探敲诈一空，选文部分就是他两度失车后，满怀再挣一辆希望的情节的继续。他为此忍受了诸多的苦难，我们今天要学的便是他受到的诸多苦难中的一个镜头。以后的情节发展是：命运再次捉弄了祥子，他的第三辆车，因妻子虎妞的难产死去而被迫变卖。从此，他孑然一身，万念俱灰，终于被旧社会的恶势力吞没，变成了一个消极混世的屈从于命运摆布的没有职业的城市游民。 祥子的三起三落 　　 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 　　 一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 　　 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 　　 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。 　　 三起