北师大版物理九年级11.2《学生实验:组装电路》课件1(共14张PPT)

2018-05-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 二、学生实验:组装电路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 873 KB
发布时间 2018-05-31
更新时间 2023-04-09
作者 mxhxkw
品牌系列 -
审核时间 2018-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7976042.html
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来源 学科网

内容正文:

第十一章 简单电路 二、学生实验:组装电路 北师大版 九年级物理全一册 生活中的并联电路 家用插座 (1)家庭电路中几乎所有电器:电视机 洗衣机 电冰箱 空调 电脑 (2) 街边路灯 比较串并联电路 项目 对比 串联电路 并联电路 电流路径 用电器关系 开关控制 连接技巧 逐个顺次连接 “电流法” 先连一路, 再连另一路 只有一条路径 两条及两条以上路径 相互影响 互不影响 在任意位置都控制所有用电器 干路中开关控制所有用电器 支路上开关控制本支路的用电器 识别串、并联电路的五种方法: (1)定义法(适合于简单电路) 元件逐个顺次相连是串联 元件并列相连是并联 L1 L2 内容: (2)电流法 推荐(常用方法,适合简单、中等电路) 电流在电路中流动,途中不分流,始终是一条路径,此为串联。 内容: 如有某处分为几个支路,每支路中都有用电器,电流有分有合,此为并联。 L1 L2 分流点 合流点 L1 L2 (3)拆除法 识别较难电路 内容: 依据串联电路,各用电器互相有影响,拆掉一个用电器,其他 都不工作。 依据并联电路,各用电器互相无影响,拆掉一个用电器,其他 用电器仍然能正常工作。 L1 L2 L3 L1和L2和L3是什么连接方式? 并联 A B C D E F (4)等效替代法 内容: 根据题目中给定的电路画法不规范,我们通过缩短、拉长、移动 导线,将它画成规范的电路图来识别。 (经常用到的方法) 当S和S1都闭合时,L1和L2的连接 方式是什么? 并联 牛刀小试: 考点一:根据串并联电路图识别  如图如所的电路中,电动机与电灯并联的是(  ) B 考点:开关的闭合和断开判断电路的串并联(重中之重) 如图所示的电路中,要使两个灯串联,应闭合开关 ;要使两个灯并联,应闭合开关 若同时闭合开关 ,会造成短路。 做题技巧: 根据题目描述,用电流法模拟走一遍, 一般从正极出发,较难分析时,可从 负极出发。 S1 S2S3 S1S2 当只有S1闭合时,电路情况 。 当只有S2闭合时,电路情况 。 当只有S3闭合时,电路情况 。 当开关S1、S2闭合,S3断开,电路情况 。 当开关S1、S3闭合,S2断开,电路情况 。 当开关S1、S2、S3都闭合,电路情况 。 做题技巧: 使用等效替代法,画出规则电路, 识别电路和串并联情况。 L2亮 L1L2都亮 L2亮 L1亮 并联 短路 居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,灯总是亮着将造成很大的浪费.科研人员利用“光敏”材料制成光控开关,它的作用是天黑时自动闭合;利用“声敏”材料制成声控开关,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合.如图所示的电路中,属于楼道灯的电路是(  ) 做题技巧:此时要灯亮,必须满足两个条件,一个是光控闭合, 一个是声控闭合,只有两个条件都满足,则灯亮。 A B C D D 小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯. 只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于 断开),指示灯就发光提醒.下面四个电路中,能体现该装置工 作原理的是(  ) 做题技巧: 使用肯定语气,开关都关闭,则灯泡不亮,就是要把灯泡给短路。 所以开关要和用电器并联,使用电器短路,用于达到某种目的。 A B C D D $$

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