苏科版九年级上学期物理学案：11.3 功（无答案）

东城开明初三物理展评学习案 三、功（第1课时） 姓名：＿＿＿＿＿ 【教学目标】 1、会判断物体是否做功。 2、会根据公式计算功的大小。 【前端学习】 （一）什么是功 1.我们学过的简单机械有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、轮轴等。利用动滑轮提升重物可以省力，但手拉绳移动的距离比重物上升的距离＿＿＿；用钓鱼竿钓鱼时，虽然＿＿＿力，但手只需移动较小的距离，就可以使鱼移动很大的距离。这说明，省力的机械＿＿距离，省距离的机械＿＿＿＿力。既省力又省距离的机械是＿＿＿＿＿（存在或不存在）的。所以在使用机械时，好像力和距离有着某种联系！ 2.功的定义：物理学中，把＿＿＿与物体在力的方向上通过的＿＿＿＿＿＿＿的乘积叫机械功，简称功。 3.功的计算公式是 ，W表示 ，F表示 ，S表示 。 4.在国际单位制中，力F的单位是 ，距离S的单位是 ，则功W的单位就是 ，物理学中给它一个专门的名称叫 ，用字母 表示。人从地上拿起一个鸡蛋举过头顶，人对鸡蛋所做功W=＿＿＿＿=＿＿＿＿＿＿＿＿= 。 （二）做功了吗 1.功的两个必要条件：一是对物体要有＿＿＿＿＿；二是物体在＿＿＿＿＿＿通过一定的＿＿＿＿。 2、课本图11-30几种情景，人做功了吗？ （a）女孩抱起报刊箱。 人对箱子有向＿＿＿的力，箱子向＿＿＿移动了距离，所以人＿＿＿＿＿。 （b）学生背着书包在水平地面上匀速前进。 人对书包有向＿＿＿的力，书包向＿＿＿＿＿移动了距离，所以人＿＿＿＿＿。 （c）虽然司机费力九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动。 司机对汽车有向＿＿＿的力，汽车＿＿＿＿＿移动距离，所以人＿＿＿＿＿。 （d）运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离。 球在草地上滚动时是由于＿＿＿＿，这时候人对球＿＿＿＿力，所以人＿＿＿＿＿。 例题：小明同学质量是50kg，他爬上二楼去教室，楼梯长度是9米，高度是3米。求： （1）小明重力是多少牛？（2）小明爬上二楼需要做功多少焦？ 【当堂训练】 1.小刚在家搞卫生时，用20N的水平推力把重100N的沙发匀速推动了2m，则在此过程中重力所做的功是（ ） A．40J B．200J C．0J D