陕西省山阳县色河铺镇初级中学人教部编版八年级语文下册导学案20一滴水经过丽江2

学习内容

第五单元 第20课：一滴水经过丽江 (第2课时)    课型：新授课

学习目标

1、品读课文，学习新颖独特的写作视角。

2、把握别具匠心的景物描写。[来源:Z,xx,k.Com]

重、难点：

品读课文，学习新颖独特的写作视角。

[来源:学.科.网]

时间预计：导课  分、自学  分、交流  分、展示  分、小结__分、巩固  分钟

学   习   流  程

学

习[来源:学科网]

流

程

学案

导案（学法指导）

一、温故知新

二、深层探究

1、文章写一滴水变成一片雪和一块冰的前世今生，为什么不直接写一滴水去游览丽江，而是要反复写“我”沉睡“我”醒来呢？

【交流点拨】用一滴水的前世今生写出了丽江古城的前世今生、历史变迁，让读者仿佛回到明代，有身临其境之感，巧妙而合理。

2．“在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹”一句中的“他们”指谁？如何理解这句话的内涵？

【交流点拨】“他们”指“游客”。游客的心像水一样纯净淳朴，在物欲横流的社会，人们愿意来到丽江，因为他们爱上了丽江，他们的灵魂在这里受到洗礼。丽江悠久的历史文化底蕴，丽江人像水一样淳朴澄澈的心灵，让远道而来的客人也会受到感染，他们会忘记一切名利，让自己的心纯洁得就像一滴水一样晶莹。

3．朗读课文，找出描写丽江景物的句子，并分析景物特点。

一、创设情境，导入新课

有人说，生命就是一场旅行，总有一个地方，在向你深情地召唤，即使你的脚步不能抵达，心灵也要前往。这节课，就让我们跟随着一滴水，抵达一个让无数人魂牵梦绕的地方，这个地方叫——丽江。

二、温故知新

 这一环节组织学生回顾上节课所学内容，做好两节和之间的衔接工作。