河南中牟县雁鸣湖镇中学人教版九年级历史下册教案:第7课世界反法西斯战争的胜利

2018-05-29
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第7课 世界反法西斯战争的胜利
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2018-05-29
更新时间 2018-05-29
作者 书527
品牌系列 -
审核时间 2018-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7964916.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章: 教案 编写人: 上课时间: 年 月 日 课 题 世界反法西斯战争的胜利 课时安排 共( )课时 课程标准 通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。 简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 学习目标 国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证;意大利投降;苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战在欧洲结束;日本投降,第二次世界大战结束 教学重点 世界反法西斯战争的根本原因和启迪;对雅尔塔会议的评价;怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点 教学难点 法西斯集团崩溃给我们的认识 教学方法 综合启发式教学 教学准备 多媒体[来 课前作业 1、为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手? ① 主要原因是绥靖政策的影响。② 被侵略国家的战术思想陈旧。例如,面对希特勒机械化军队的突袭战、闪电战,波兰依靠的只是骑兵,法国凭借“马奇诺防线”进行单纯的防御战和消耗战,只能被动挨打。③ 欧洲国家各自为战,被纳粹德国各个击破。) 2、教师顺势设问:在这种情况下,被侵略各国应当采取什么行动来有效地抗击法西斯轴心国集团的疯狂进攻?(也结成联盟,协同作战。) 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: )[来源:Zxxk.Com] 环 节 一 1、国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用? 2、怎样评价雅尔塔会议? 3、德军为什么要进攻斯大林格勒? 苏联军民怎样保卫斯大林格勒? 斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义? 4、有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思? 5、第二次世界大战过程中的主要战场有哪些?第二次世界大战的欧洲战争怎样结束? 日本在什么背景下投降? 6、第二次世界大战给人类带来哪些危害?你认为如何才能避免战争? 7、日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看? 组织学生学习和探究新课 一、国际反法西斯联盟的建立[来源:Z+xx+k.Com] 1、.国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用?[来源:Zxxk.Com] A、形成的基础:

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