内容正文:
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单县实验中学初二物理学案
课题:&9.1 压强
主备:鹿时魁 审核:初二物理组
☆学习目标☆
1. 知道压力的概念,会区分压力和重力。
2. 理解影响压力作用效果的因素。
3. 知道压强的概念,知道压强的单位,能进行简单的计算。
☆学习过程☆
一、压力
1、压力:垂直作用在物体表面上的力叫_________。压力的在性质上属于我们第七章学过的弹力。压力的方向是________于受力面的。
上面各图中物重为G ,外力F ,请判断桌面收压力分别是多少?
2、压力与重力关系
(1)压力方向 竖直向下(选填“一定”或“不一定”)
(2)压力 由重力产生(选填“一定”或“不一定”)
(3) ,压力方向竖直向下,与重力大小相等。
二、压强
1、探究:压力的作用效果与哪些因素有关
【提出问题】探究压力的作用效果跟什么因素有关?
请您把圆珠笔帽拔去(或一端削尖的铅笔)
(1)将笔尖压在一个手指上,逐渐加大压力,说说你手指的感觉。
(2)用左、右手的食指去挤压其两端,你的两手指感觉一样吗?
猜想压力作用效果与哪些因素有关?并尝试举出生活中的例子。
【猜想和假设】你猜想压力的作用效果跟什么因素关:
【制定计划和设计实验】
(1)讨论:实验应采用____________方法。要研究压力的作用效果跟压力是否有关,应保持____________不变,改变____________,观察比较___________________;研究压力的作用效果跟受力面积是否有关时,应保持____________不变, 改变____________,观察比较______________。
(2)根据以上设计思路及桌面器材器材,设计实验。
思考:压力的作用效果如何显示?
器材:小方桌、砝码、泡沫塑料。
(3)看图回答:
①比较甲、乙两次图,保持___________不变,改变___________的大小。
②压力的作用效果可以通过观察____________________来加以比较。
③压力的大小可以通过______________________来改变。
④在这个实验中比较乙、丙两次,保持___________不变