教科版八年级物理下册9.3 连通器 学案

班级 小组 姓名 单县实验中学初二物理学案 课题：&9.3 连通器 主备：鹿时魁 审核：初二物理组 ☆学习目标☆ 1． 知道连通器的定义，巩固液体内部压强的规律知识； 2． 在理解液体内部压强的规律的基础上学会对生活中的连通器现象进行分析； 3. 初步培养学生由形象思维过渡到抽象思维的分析、推理能力。 ☆学习过程☆ 【思维启动】 1．液体压强规律？ 2．液体压强的公式？ 3．思考右图中A、B两点压强是否一样呢？ 一．连通器 1．连通器：上端 下部 的容器。 2．演示： A：在连通器中倒入红水，让学生观察每个容器中的水面的高度。 现象： 。 B：再把连通器慢慢倾斜一个角度，让学生观察水面是否相平 现象： 。 连通器的原理 ：连通器里的 液体不 时，各容器中的液面保持 。 3、生活中常见的连通器（读图9-3-4） （过路涵洞、洗水间下水管） 二、船闸 船闸是一个巨大的 ，根据连通器的特点，船只在修筑了大坝的江河中航行，必须修建 。 请认真思考，完成课本47页讨论交流“船闸是怎样工作的” ☆自我检测☆ 1．茶壶和锅炉水位计都是_________。船闸是利用_________的道理来工作的。 2．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（    ） A．喷泉． B．钢笔吸水． C．洒水壶 D．液体压强计． 3．如图所示的敞口容器中加水，则水能达到的最高位置是（    ） A．容器A的顶端 B．容器B的顶端 C．容器C的顶端 D．条件不足，无法确定 4．如图所示，A，B两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K打开后，则（   ） A．水将由A流向B B．水将由B流向A C．水不流动 D．无法确定 5．冬冬早上刷牙时，发现正在用的搪瓷口杯底部破了一个小口，杯里的水直往外流，情急之下，他把口杯放在盛有水的脸盆里，这样做，口杯里的水 A．不会往外流 B．会往外流直到杯里的水和脸盆里的水面保持相平为止 C．会往外流直到杯里没有水 D．不能确定