内容正文:
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单县实验中学初二物理学案
课题:&8.1 牛顿第一定律 惯性
主备:鹿时魁 审核:初二物理组
☆学习目标☆
1.知道牛顿第一定律的内容。
2.知道惯性的概念,会解释简单的惯性现象。
3.探究阻力对物体运动的影响,具有初步的观察能力、逻辑推理能力和科学想象能力。
4.通过活动体验任何物体都具有惯性.尝试用已知的科学规律解释具体问题,具有初步的分析概括能力和浯言表达能力。
☆学习过程☆
1、牛顿第一定律
【思考】
a. 离开脚的足球会在草皮上滚动一段距离后逐渐停下来。是什么力使足球停下来?_____________
b. 如果是在平整的地面上用同样大小的力踢足球,足球也会运动一段距离后停下来。这段距离和草皮上的距离一样吗?为什么?______________________
【猜想】物体的运动是否需要力的作用?如果物体不受力,情况会怎样?
(1)实验探究:
①提出问题:运动的物体若不受其他物体的作用,会一直运动下去吗?
②猜想:_______________________________
③设计实验和制定计划:让滑块从斜面上滑下,逐渐减小水平面的粗超程度,测量滑块的运动距离,推论出当水平面没有摩擦时滑块的运动情况,验证猜想。
【注意】斜面的斜度应保持______________,滑块下滑的高度应该__________________。
④进行实验和收集证据
a. 实验器材:_______________,_______________,_______________,_______________等。
b. 数据记录
序号
水平接触面
摩擦力
运动距离
1
毛巾
2
棉布
3
木板
实验中用同样地滑块从________高度下滑的目的是_________________
5 分析论证
结论:接触面越光滑,滑块受到的摩擦力越______,运动的距离越______。
推论:假如没有摩擦力,滑块将___________________,且运动的方向和速度_________,即滑块作_______________运动。
(2)牛顿第一定律
牛顿在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括出:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态,