内容正文:
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单县实验中学初二物理学案
课题:&2.1 认识运动
主备: 鹿时魁 审核:初二物理组
☆学习目标☆
1、认识运动的普遍性,知道物质世界是个运动的世界;
2、理解机械运动并能举例说明;[来源:学科网ZXXK]
3、知道物质的微观组成,知道微观世界也在运动。
☆学习过程☆
一、宏观物体的机械运动
阅读20-21页“宏观物体的运动”部分,完成下列问题:
1、自然界的一切物体都在 ,物质世界是个 的世界。
2、探索物质世界的组成、相互作用和 是物理学的基本任务。
3、物理学中,把________________________________叫做机械运动。
4、认真观察课本图2-1-3,草原上奔跑的马群是在做机械运动吗?为什么?都市里滚滚的车流在做机械运动吗?翱翔太空的“神州飞船呢?太阳系的成员呢?
5、判断物体是否做机械运动,主要是看物体的__________是否发生了或发生过变化。
6、根据运动路线的形状,可把机械运动分为__________和__________。
7、课本第21页图2-1-4中,儿童乘坐的小船做什么运动?过山车做什么运动?
练习1.跑100米的运动员,他跑过的路线是 (填“直线”或 “曲线”);水平扔出去的篮球落到了地面上,篮球经过的路线是___ (填“直线”或“曲线”)。
练习2.下列变化中可称为机械运动的是( )
A.物体温度从150C升高到25℃ B.电灯从亮到不亮的过程
C.小刚同学做100米短跑 D.指南针指向南方
二、微观世界的分子运动
阅读课本“微观世界的运动”部分,完成下列问题
1、一切物体都由 组成的,而组成物质的分子在不停地 。
2、把一滴红墨水滴到盛有清水的烧杯中,过一会,你会观察到什么现象?这说明了什么?
3、用手按住空气清新剂的按钮,喷出一些空气清新剂,你有什么感觉?这说明了什么?
4、物质是由肉眼看不到的分子组成的,你是怎么知道分子在不停要运动呢?请再举一例加以说明。
5、物质所处的状态与分子运动情况有怎样的关系,并举例说明。
(1)固态物质的分子有 位置;
(2)液