人教版七年级历史下册（1—21课）知识总结

【部编历史·复习干货】 七年级下册（1—21课）知识总结 第一单元   隋唐时期： 繁荣与开放的时代   第1课 秦朝的统一与灭亡 一、隋的统一 1.隋朝建立： 背景：北朝的最后一个政权是北周，北周末年时外戚杨坚掌握大权 建立三要素：时间：581年  建立者：隋文帝杨坚  都城：长安 2.隋朝统一： 背景：南朝的最后一个政权是陈，陈后主不问政事、沉迷享乐 概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国 意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 3.隋文帝的统治： 内容：①发展经济，编订户籍，同一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率 意义：促进了社会经济的恢复和发展；人口数量和垦田数量大幅增长；隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。（出现了“开皇之治”的局面。） 二、开通大运河 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 时间：隋文帝 605年开始开凿 概况：一条：贯通南北的大运河 两长：全长2000多千米 三点：中心洛阳  北端涿郡  南端余杭 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 评价/作用：①是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流②劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。 三、开创科举取士制度 背景：①魏晋南北朝时期，看重门第而不注重才能（实行九品中正制）②隋文帝时，废除前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度 创立：隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。 意义：①是中国古代选官制度的一大变革②加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，③推动了教育事业的发展④此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300多年。 四、隋朝的灭亡 原因：①隋炀帝营建了一系列重大工程，劳民伤财②隋炀帝多次巡游，奢侈无度③隋炀帝三征东辽，民不聊生。 农民起义：隋朝末年的农民起义最先爆发在人民受害最深的山东地区。在大规模农民起义军的打击下，隋朝统治面临瓦解。 灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋朝灭亡。   第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”  一、唐朝的建立——唐高祖李渊 建立三要素：时间：618年  人物：唐高祖李渊  都城：长安 二、“贞观之治”——唐太宗李世民 1.唐太宗继位：626年，唐朝的第二个皇帝李世民即位，