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吉林省实验中学2018届生物浏览题[来源:学科网ZXXK]
1.下列不属于细胞间信息交流实例的是
A. 胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合
B. 吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
C. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
D. 细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
2.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是( )
A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行
B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递
C.某些低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行
D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行
3.下列对“生命科学相关信息”的分析,正确的是( )
生命科学相关信息
分析
A
我国科学家在世界上首次证明:在太空微重力条件下,小鼠的2细胞胚胎也可以经过分裂分化发育成囊胚(早期胚胎的某一阶段)
小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下失去了细胞的全能性
B
青蒿素能抑制疟原虫的表膜-线粒体的功能
青蒿素可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出
C
细胞在某些基因的调控下,能将细胞内成分及入侵的病原体包裹在囊泡中,运输到溶酶体降解。该过程称为细胞“自噬”。
自噬过程属于细胞的分化
D
H7N9禽流感病毒是一种不含逆转录酶的RNA病毒
H7N9禽流感病毒的RNA复制需要宿主细胞提供模板
4.下图是高中生物探究性实验设计的示意图,相关叙述错误的是 ( )
A.图中A处应为“演绎推理”,比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程
B.图中B处应为“因变量”,比如探究酵母菌呼吸方式实验中,有无酒精生成就是此变量
C.图中C处应为“无关变量”,比如探究光照强度对光合速率的影响实验中,温度就是此变量
D.图中D处应为“干扰因素”,比如叶肉细胞不适用于观察线粒体
5.研究方法直接影响实验结果,生物学发展史上相关实例不胜枚举。下列相关说法中,正确的一项是
A.光合作用过程图解、种群数量变化曲线、叶绿体结构照片不都属于模型
B.沃森和克里克使用同位素示踪技术证明了DNA是主要的遗传物质
C.罗伯特森提出生物膜的模型:所有生物膜都是由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成
D.探究促进插条生根