河北省邢台市第二中学教科版七年级政治上册导学案：第十二课第2课时公平的比较

第十二课第2课时公平的比较 【学习目标】 1、学会在“友谊”、“集体利益”与公平之间做出正确的选择。 2、增强自我控制能力，自觉抵制考试作弊的诱惑。 3、遵守考试纪律，追求公正、做诚实的人。 【学习重点】学会在“友谊”、“集体利益”与公平之间做出正确的选择。 【学习难点】增强自我控制能力，自觉抵制考试作弊的诱惑。 【预习自测】 1、在一定程度上，成绩和分数代表了个人的学业成就，反映了一个人的 和学习能力。因此，作弊不仅违背诚实的要求，也有损 的原则。 2、有人依靠作弊得到好的成绩，甚至因此得到其他利益，实质上是用不正当和不公平的手段获得了不应该得到的利益，破坏了 的原则。 3、在学校生活的其他方面，比如小组、班级、学校之间各种竞赛活动中，我们不能为了成绩、分数、名次、奖励等所谓的“集体利益”“集体荣誉”，做出作弊和欺骗的行为，而应该始终坚持 。 【合作探究】 （一）导入 如果你考试中见到作弊现象，你会怎么做？（学生讨论） [来源:Z#xx#k.Com] [来源:学科网ZXXK] （二）师生互动（针对重难点问题，学生分小组展示，教师引导，全班交流） 预见性问题： 问题1：怎样在公平与友谊之间作出正确选择？ [来源:Z*xx*k.Com] 问题2：现在还存在一些学校、班级为了“集体利益”而弄虚作假的现象，你怎么看待这种现象？ 学法指导：结合教材103页“讨论”进行思考 问题3：如何正确处理集体利益与公正的关系？ 【解疑答难】 1、我们要正确、理性的处理友谊与公平的关系 2、我们要认真分析和正确处理集体利益和公平的关系。 【拓展反馈】 1、考试和分数，是我们学生生活中的重要话题。在考试和分数中蕴含的品质包含（ ） ①诚实考试 ②忽视分数 ③完全放松心情 ④公平比较 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2、周五下午全校卫生检查，检查团中，小林和小张是兄弟班级，竞争对手。在打分时，他们应该怎么做（ ） ①给对方班级打低分 ②公正打分 ③互相商量打分 ④让对方看着打分表打高分 A. ①②③④ B. ② C. ②③ D．①④ 3、有人说，考试是一种公平的竞赛，对此认识正确的是（