河北省邢台市第二中学教科版七年级政治上册导学案：第八课第1课时认识自我

第八课第一课时认识自我 【学习目标】 1．明确几种认识自己的方法，了解和认识自己 2．培养认识自己，正确分析自己、评价自己的能力 3．能够用发展的眼光认识自己，从而不断努力完善自己 【重点难点】 教学重点：掌握认识自我的方法，客观地认识、评价自己的优缺点。 教学难点：如何正确看待他人的评价 【预习自测】 1、进入青春期，我们开始关注自我，开始探索和认识自己的 。 2、我们可以通过 认识自我，还可以通过 认识自我。 3、不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价，我们都要 ，具体分析，正确对待。 4、在认识自我时，不管采用什么评价方法，都应该以 和 的眼光看待自己。 5、在认识自我时，要以“ ”为对象；在激励和发展自我时，要以“理想自我”为目标。 6、中学生感兴趣的一些问题是“我是一个怎样的人?”“在别人眼里我是一个怎样的人?”等。下面就让我们一起来了解一下吧! 评价内容 自己 同学[来源:Z*xx*k.Com] 老师 家长 整洁，爱干净，注意仪表 乐于助人，有爱心 尊敬师长，对人有礼貌 [来源:Z+xx+k.Com] 遵守纪律，能严格要求自己 有责任心，能对自己的行为负责 善于听取他人的意见，有错就改 风趣幽默，落落大方 有理想，目标明确，有进取心 诚实守信，为人正直[来源:学§科§网] 说明： (1)可以重新制作上表，根据自己的实际情况．增加或减少部分内容，对自己的优势和不足进行一次调查。 (在赞同的选项后打“√”) (2)对调查内容进行分析，找出自己的优势和不足。(赞同的就是自己的优势，不赞同的就是自己的不足) 【合作探究】 1、活动：每人写一份100字左右的自我介绍，向同学们介绍自己。 2、如何才能正确地认识自己？（学生讨论总结） [来源:学科网] 【解疑答难】 1.古希腊阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑。上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕-----“认识你自己!”。这是多