川教版八年级历史下第16独立自主的和平外交 政策教案

课题：第16课　独立自主的和平外交政策 课时：1课时 （总第25、26课时） 教学目标： 1、 独立自主的和平外交政策 2、 和平共处五项原则 3、 万隆会议 4、 中国重返联合国 5、 中美建交和中日建交 6、 全方位的和平外交政策 教学重难点: 重点：和平共处五项原则、万隆会议、中国重返联合国、中美建交 难点：中美关系的演变，两极格局解体后我国奉行的全方位的和平外交政策 教 学 过 程 二次备课 I、导入： 2018年3月23日凌晨，美国总统特朗普签署总统备忘录，宣布将采取措施对中国产品加征关税，限制中国投资，并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。据外电报道，波及的中国产品价值高达600亿美元，并后续达到1500亿美元，掀起了对华贸易战。 美国的对华贸易战中国会屈服吗？为什么？ 中国不但不屈服，还采取了针锋相对的反制裁措施，迫使美国回到谈判桌上。19日，中美两国经贸磋商代表团发表联合声明，宣布两国达成共识，不打贸易战，并停止互相加征关税，为持续发酵了几个月的中美贸易摩擦划上了一个完美的句号。这是中国强大起来的标志。 请回忆一下，旧中国能取得这样的外交成就吗？ II、新课讲授： 第一篇章 独立自主，踏上国际大舞台（建国初期的外交活动，1949-1955） 1、 悲惨记忆：旧中国的外交 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——周恩来 以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征？反映出什么样的外交哲理？ 不平等、不独立、不自主，弱国无外交。 2、 建国初，我国外交面临怎样的严峻形势？ 美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国沿海实行封锁。 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ----毛泽东 3、 新中国成立后，我们应该实行什么样的外交政策？新中国外交的特征？ 独立自主的和平外交政策；独立、自主、和平 4、 建国初期的外交成就 1、 建国第一年与苏联等17国建交 2、 和平共处五项原则影响