专题2.1 力 重力-2019高考物理一轮复习考点大通关

考点精讲 一. 力 1. 力的概念 定义 力是物体对物体的作用 特性[来源:Z。xx。k.Com] 物质性 力不能脱离物体独立存在[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 相互性 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 矢量性 既有大小，又有方向，运算遵循平行四边形定则 独立性 一个力作用于某一物体上产生的效果，与这个物体是否同时受到其他力的作用无关 效果性 同时性 物体间的相互作用总是同时产生，同时变化，同时消失 三要素 大小、方向、作用点 作用效果 使物体发生形变或使物体产生加速度 测量 测力计 描述 力的图示。力的示意图 单位 牛顿，简称牛，符合N 2. 对力的理解 （1）物体的运动状态发生变化时物体的速度必定变化，包括速度的大小和方向中的一个发生变化或两个同时变化。 （2）力的作用效果取决于力的三要素。 3. 力的图示和力的示意图 ①力的图示 用一根带箭头的线段来表示力，按一定比例(或标度)画出线段，其长短表示力的大小；在线段的末端标上箭头表明力的作用方向；箭头或箭尾表示力的作用点；线段所在的直线表示力的作用线。这种表示力的方法，叫做力的图示。学@科网 ②力的示意图 只画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力。 ③力的图示与力的示意图的比较 步骤 力的图示 力的示意图 1 选定标度(用某一长度表示多少牛的力) 无需选标度 2 从作用点开始沿力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度 从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可 3 在线段的末端标出箭头，表示力的方向 在线段末端标出箭头，表示力的方向 4.力的分类 5.四种基本相互作用 ①万有引力 ②电磁相互作用 ③强相互作用 ④弱相互作用 二、重力 1．产生 由于地球的吸引而使物体受到的力． 2．大小 与物体的质量成正比，即G＝mg.可用弹簧秤测量重力． 3．方向 总是竖直向下． 4．重心 其位置与物体的质量分布和形状有关． 5. 对重心的理解 （1）重心是重力的等效作用点，并非物体的全部重力都集中于重心。 （2）重心的位置可以在物体上，也可以在物体外。如一个圆形平板的重心在板上，而一个铜环的重心就不在环上。 （3）重心在物体上的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关，但一个物体的质量分布或形状发生变化时，其重心在物体上的位置也发生变化。学科&网 （4）质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上。 考点精练 题组1 力 1．生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是（ ） A．秤砣虽小，能压千斤 B．人往高处走，水往低处流 C．鸡蛋碰石头——不自量力 D．水滴石穿——非一日之功 2．下列关于力的说法，正确的是（ ） A．有力作用一定有施力物体，可能没有受力物体 B．力有时能脱离物体而独立存在 C．有受力物体就一定有施力物体 D．只有相互接触的物体才能有作用力 3．下列关于力的说法中，正确的是（ ） A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用 B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力 D．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体 4．关于力的作用效果的说法中正确的是(　　) A．物体受到力作用后，形状及运动状态都一定发生变化 B．物体受到力作用后，形状及运动状态可能都不发生变化 C．物体速度不发生改变，则物体一定没有受到外力作用 D．物体形状发生改变必定是有力作用的结果 5．关于如图所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是 (　　) A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长 B．F1>F2，因为表示F1的标度大 C．F1<F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度 D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知 6．一个重20 N的物体沿着斜面下滑，如下图所示，关于物体所受重力的图示不正确的是(　　) 7．一人用斜向下的力推小车前进，力的大小是30 N，方向与水平方向成30°，则图中画的小车受到的推力的图示，正确的是 (　　) 题组2 重力 1．关于地面上物体的重力，下列说法正确的是(　　) A．只有静止时，物体才受重力 B．物体对地面的压力就是物体的重力 C．弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重力大小 D．同一地点，物体的重力与其质量成正比 2．被称为“万岛国”“半夜太阳国”的挪威位于北欧斯堪的纳维亚半岛西部，依赖着有利的自然条件(海岸线较长)，古老的民族过着以捕鱼为生的闲逸生活，勤劳的挪威人不辞辛劳千里迢迢把鱼儿运往赤道附近，意想不