内容正文:
学习目标
1、用自己的语言概括火热的春节气象。
2、品析本文生动传神的语言。
3、了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情及斑斓多彩的民俗文化。
本命年:我国习惯用十二生肖记人 的出生年,每十二年轮回一次。
3.你们的本命年过了吗?本命年有哪些讲究?
系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱……
1.本命年是什么意思?
2.第一个本命年是几岁?第二、三、四、五…
释题:
认识刘绍棠
刘绍棠,现代著名作家,曾任北京市作家协会主席。他的作品贴近农村乡土生活,语言通俗流畅,明白如话。长期致力于“中国气派,民族风俗,乡土题材,地方特色。”的创作思想,被誉为“京郊风俗画家”。他发表的作品有几百万字,代表作是长篇小说《京门脸子》,中篇小说《蒲柳人家》,短篇小说《峨眉》。
给下列红色的字注音
大吃大嚼
烙饼
捅进
玉米糁
簸箕
鬼祟
疙瘩
栗子
脚丫
阖家
抠
渍
鬏
秫秸
jué
lào
tǒng
shēn
bò ji
suì
gē da
lì
yā
hé
kōu
zì
jiū
shú jiē
糖黏儿
ni á n
1.作者写作本文时,多大年龄了?
2.春节在二十四节气中吗?你怎么知道的?
3、过年是一个什么样的过程呢?请用文中的词语来回答。
预热 增温 红火 发烧
1、仔细阅读课文第四段,思考:作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗?请用“动词+名词”的格式概括这几件事。
(如第一件事概括为“炒年货”)
2、作者回想的过年是从何时开始的?
何时结束的?作者是按何顺序组织材料的
3、在这些活动中,你最想参与其中的哪些活动?
4.bin
旧时过年习俗
时间顺序
炒年货
吃腊八粥
买糖果
挑绒花
杀牲禽
备食物
送灶王爷
换门神
除夕守岁
拜新年
预热
增温
红火
发烧
腊月初一
腊月初八
腊月二十三
腊月三十
正月初一
学习第一段和最后一段
1、春节与二十四节气相比较,有什么特点?
最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味。
2、课文最后一部分写什么?有什么作用?
自学指导二
本命之年忆往事。 点题
运用生动传神的群众语言是本文重要的写作特点,找出来加以品味。
示例:“一家人围坐,大吃大嚼,吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。” 既侧