人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件(共41张PPT)

家的意味 合作探究、交流分享，领悟家的内涵，知道为什么要孝亲敬长，用实际行动表达孝敬之心。 了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。 认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母。 我们将要学习什么？ 怎么学习？ 我要学会和记住什么？ 带着下列问题，花3-5分钟的时间，预习教材P71-P75页的内容，并独立认真完成《学法大视野》上的课前预习题。 1、家庭的含义？ 2、家有什么重要作用? 3、中国人心中的“家”是怎样的? 4、为什么孝亲敬长? 5、怎么样孝亲敬长? 古代王公贵族死后，一般建起“庙”以便经常祭祀；平民百姓是没有“庙”的，往往在屋廊下摆“豕”（猪）祭拜，这就是”家“，后来引申为”住所“等义。 猜猜这是什么字？ “我的家在某省某县某镇某村” 是住所 结合你的生活体验，说说“家”是什么。 是地域 “那座房子就是我家” 是吃饭的地方 是一群人 “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人” “回家吃饭喽！” 在你的心目中，家是什么呢？请和大家分享。 1、家的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 “家庭关系”的确立 1.张四和李萍恋爱半年结婚成了家 ----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 (婚姻关系) 2.一年后生下双胞胎兄弟，使家庭喜添新成员 ----因生育导致的血缘关系结合成家庭 (血缘关系) “家庭关系”的确立 3.两年后，李萍与张四在孤儿院收养一个小女孩 ----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 (收养关系) 4、五年后，李萍与张四离婚，法院把双胞胎兄弟判给了李萍。离婚后一年，妈妈李萍与王二结婚，双胞胎兄与李萍、王二结为一家人。 ----随父(母)再婚组建新的家庭 (婚姻关系) 家庭的作用 （1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（我们与家庭的关系） 家庭的功能 1、经济功能 2、生育功能 3、教育功能 4、消费功能 5、休息娱乐功能 6、抚育和赡养功能 7、情感交流功能 家庭的功能 家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能，主要有以下几项： 家庭的功能 例：教育功能；包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面，其中父母教育子女在家庭教育中占有重要地位。