【优选整合】北师大版高中历史选修一第8章第2课 明治政权的建立（教案2）

第2课　明治政权的建立（教案） 【教学目标】 知道明治维新的历史条件。 【教学重点、难点】 重点：“尊王攘夷”口号提出的原因及明治政权的建立。 难点：比较倒幕运动与尊王攘夷运动的异同。 【教学过程】 预习·探究 教材整理1　尊王攘夷 1．背景：随着民族危机的加深和社会矛盾的激化，举国上下要求改革的呼声日益高涨。 2．提出：吉田松阴和西乡隆盛等改革派领袖。 3．含义：尊奉天皇，赶走外国侵略者。 4．发展：改革失败后，发展成为倒幕运动。 重点点拨 [深度点拨]　如何理解尊王攘夷 19世纪中期，日本新的生产关系尚不成熟，不能产生像西方资产阶级革命时期的民主思想。尊攘派提出“尊王攘夷”的口号，“攘夷”是中心口号、中心活动，是为“攘夷”而“尊王”，它成为反对幕府封建体制各派的共同纲领，这是由日本资本主义不成熟的条件所决定的。 教材整理2　倒幕运动 1．1865年，高杉晋作主持长州藩政，建立新式军队——奇兵队。 2．1866年，萨摩藩与长州等藩结成同盟，倒幕力量大大增强。 3．1868年1月，新政府军与幕府军在鸟羽、伏见展开了激战，政府军歼灭了幕府军。 4．1868年3月，德川庆喜被迫投降，倒幕战争胜利结束。 [深度点拨]　中下级武士成为倒幕运动领导者的原因 (1)由日本特殊的历史条件决定。 (2)武士等级内部的分化日益加剧。 (3)日本武士中间的大多数人接受了西方资产阶级的思想。 (4)中下级武士大多有丰富的政治斗争经验和政治才干。 教材整理3　明治政权的建立 1．1868年4月，天皇宣读《五条誓文》，作为施政纲领。 2．1868年6月发布《政体书》，规定实行太政官制，这在形式上建立了资产阶级性质的三权分立的政府。 3．1868年7月，江户改名为东京，确定为日本首都。 4．1869年4月，明治政府迁往东京，标志着明治政权正式建立。 [深度点拨]　《五条誓文》的意义 表现了新政府改革封建旧制度和积极向西方学习的决心，明确了日本走现代化道路的方向。 知识网络 史论要旨 　 1.在当时条件下，为寻求反幕府的理论根据，中下级武士只能树立起比幕府地位高且为封建主义所承认的权威，即天皇的权威。 2.尊攘派变成倒幕派，这是当时政治斗争形势的重要转变，而倒幕武装迅速取胜则是由国际、国内形势所决定的。 合作探究 探究点　倒幕运动和尊王攘夷运动的异同 解 读 史 料 第二个引号中