2018年海南省普通高中物理实验技能操作考查说明解读课件 (共13张PPT)

2018年海南省普通高中物理实验技能操作考查说明解读 王满兰 2018.5.17 01 考查目的考 考查范围及内容 成绩等级及评定标准 考查的组织 考查试题及要求 02 03 04 05 以课程标准为依据 关注学生核心素养的发展 通过考试评价促进学生学习、甄别学生学业水平 帮助学生认识自我、建立自信 促进学生在原有水平上进一步发展 力求简便实效，定性和定量相结合 01 考查目的 根据《普通高中2017级物理学科教学指导意见》 考查范围：限定为必修学分对应模块的实验内容 即必修1、必修2两个模块中的10个必做实验 考查范围及内容 02 1.测量做直线运动物体的瞬时速度 2.探究弹簧弹力与形变量的关系 3.探究两个互成角度的力的合成规律 4.探究加速度与物体受力、物体质量的关系 5.验证机械能守恒定律 6.观察电容器的充、放电现象 7.长度的测量及其测量工具的选用 8.测量金属丝的电阻率 9.用多用电表测量电学中的物理量 10.测量电源的电动势和内阻 1.测量做直线运动物体的瞬时速度 2.探究弹簧弹力与形变量的关系 3.探究两个互成角度的力的合成规律 4.探究加速度与物体受力的关系 5.探究加速度与物体质量的关系 6.验证机械能守恒定律 7.长度的测量及其测量工具的选用 8.测量金属丝的电阻率 9.用多用电表测量电学中的物理量 10.测量电源的电动势和内阻 试题2 实验名称：探究弹簧弹力与形变量的关系 实验器材：弹簧（直径3cm，长度约20cm）、钩码、铁架台、刻度尺、坐标纸 实验要求： 1.根据提供的实验器材正确安装实验装置； 2.测量5到6组弹簧的伸长量x及对应的弹簧弹力F； 3.设计一个表格记录实验数据； 4.根据实验数据在坐标纸上画出F-x图像； 5.根据作出的图像得出F与x的关系。 评定要点： 1.器材安装正确、稳固。 2.刻度尺的使用与读数方法正确。 3.能设计记录实验数据的表格，并能规范记录实验数据。 4.能根据实验数据选取合理的坐标比例。 5.会根据实验数据描点作图。 6.会根据图像得出F与x的关系。 03 考查试题及要求 试题2 实验名称：探究弹簧弹力与形变量的关系 实验器材：弹簧（直径3cm，长度约20cm）、钩码、铁架台、刻度尺、坐标纸 实验要求： 1.根