内容正文:
科目
历史
课型
新授课
年(班)级
八年级
授课时间
课题:第18课 九一八事变与西安事变
学习目标:1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争;
2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变;
3.分析理解西安事变的和平解决及意义
学习重点
九一八事变和西安事变
学习难点
西安事变的和平解决及意义。
学习过程(学案)
备注
【合作复习】[来源:学科网]
红军长征的起止时间:起____________出发,地点 _________转折___________;止__________会师地点________跳出包围圈的标志是___________。
【自主学习,建构知识】 要求:请同学们通读全文,在书上标记下列问题,建议时间8分钟。
一、九一八事变
时间:
地点:
制造者:
影响:
二、一二·九运动
背景:
时间:
地点:
口号:
意义:
三、西安事变
时间:
地点:
人物:
经过:[来源:学科网ZXXK]
结果:
意义:
【合作探究】
探究一:在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅不主张杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么。
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
探究二:蒋介石实行“不抵抗政策”的原因是什么?[来源:学科网]
【知识运用】
1、 “北大营两侧,暴虐的中国军队破坏我南满铁路,同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口,日本发动了( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变
2、俗话说“相逢一笑泯恩仇”,国共两党在历史上曾有过两次合作,但其中第二次合作是外力迫使的,这次合作初步形成的标志是( )
A.九一八事变以后 B.张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏”
C.西安事变的和平解决 D.卢沟桥事变后不久,蒋介石被迫接受联共抗日主张
3、蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指:( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀
4、九一八事变后,不到半年,我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是( )
A.日军突然发动