2018年九年级语文上册苏教版课件：第二单元 写作(共12张PPT)

内容丰富 充实具体 第二单元 写 作 * 话题指导 注意书信的格式要规范，语言要得体。信中你可以谈谈你对他的作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟。信中可以交流，可以讨论，也可以质疑，但要着重抓住一两个方面真实而充分地表达自己的所思所感。 作文题目 本单元的四篇小说都出自文学大师之手。学习后，你一定有许多心得和体会，课后也一定会 选读他们的其他作品，对作者的人生经历也会有一定的了解。设想这几位文学大师仍然健在，请选择其中一位给他写一封信，谈谈对他的作品、思想、生活经历、人生价值等方面的理解和感悟。信中可以交流，可以讨论，也可以质疑，内容不 限，但应该抓住一两个主要方面具体地表达自己的 所思所感。 作文题目 思路指导 审题关键1：找准写作对象，确定写作重点。写信的对象，必须是本单元四位文学大师中的一位，交流的内容可以是对大师作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟；也可以就大师作品中的某一点提出质疑；还可以与文学大师讨论现实生活中的某个问题。 审题关键2：审清人称。题目中的“给”是动词，它的施动者应该是第一人称“我”，而不是其他人，否则就没有真情实 感，显得虚假。 审题关键3：审清要求。以书信格式写作，写作时书信格式要正确，称呼、问候语、祝颂语、署名和日期等不可缺少。 范文赏析 给莫泊桑的一封信　　 莫泊桑爷爷：　　 您好！自从学了您写的《我的叔叔于勒》这篇文章，加上老师对您的介绍，我就开始崇拜您了。我是一名初三的学生，从小热爱文学。文学不仅带给我无限的快乐，还丰富了我的人生。而您写的小说更让我觉得文学就像浩瀚的宇宙，值得我们去探 索、去研究。　　 我知道，您一生当中，创作了6部长篇小说，300多部中篇和短篇小说。您真不愧为“世界短篇小说艺术家”。　　 您知道吗？我非常喜欢您的一部短篇小说——《项链》。这篇小说主要写了一位爱漂亮的妇女，她总是对自己的生活不满意，认为上天对她不公平，自己那么漂亮，却只能过着贫困的生 范文赏析 活。 为了一次晚会，她花了很大的心思去打扮自己，还向朋友借了一串项链。最终她成了晚会的焦点，但在晚会后，那串项链却不见了。为了赔偿，她做了很多苦工，终于还清了债，可朋友却说那串项链是假的。我觉得这篇小说写得真是妙极了。开头，您设置了