福建省南平市高级中学2018届高三历史冲刺复习主观题训练

1. 近代社会的民主思想与实践 条目 内容 生效年份 1 国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止宗教活动自由；限制言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会和向政府请愿申冤的权利。 1791 13 在合众国境内或受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强迫劳役都不得存在，唯作为对依法判罪者犯罪之惩罚，不在此限。 1865 14 凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖的人，均为合众国的和他们居住州的公民。任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律；不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产；对于在其管辖下的任何人，亦不得拒绝给予平等法律保护。 1868 15 合众国公民的投票权，不得因种族、肤色或曾被强迫服劳役而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。 1870 16 国会有权对任何来源的收入规定和征收所得税，不必在各州按比例分配，也无须考虑任何人口普查或人口统计。’ 1913 19 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。 1920 26 年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。 1971 （1）根据材料并结合所学知识，概括美国宪法修正的特点。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，分析美国修正宪法的影响。（7分） 答案及解析： 1.答案： （1）以1787年宪法为主体；与时俱进（渐进性）；体现中央与地方的制衡；兼顾各方利益。（8分） （2）促使美国民主制度日趋完善；有利于美国社会的稳定与发展；对国际社会有一定的示范作用。（7分） （2）结合所学知识，从政治、经济、社会、国际等角度予以分析，如政治上促使美国民主制度日趋完善；社会上有利于美国社会的稳定与发展；国际上对国际社会有一定的示范作用。 考点：近代社会的民主思想与实践•美国宪法修正•美国宪法修正的特点、影响。 2. 阅读材料，完成下列要求 材料一、(1896年）李鸿章这次公费出差环球旅行，带着两个最主要的任务，其一是“结强援”，就是俄国。……李鸿章借祝贺沙皇加冕，与俄国商谈结盟抗日。结果被俄国人狠狠敲了一笔，《中俄密约》让俄国人可以在东北修筑铁路，并取得诸多特权，实际上控制了中国东北。李鸿章的另一个任务，是要游说各国“照镑加税”。……清政府希望李鸿章让洋人同意加