福建省南平市高级中学2018届高三历史冲刺主观题训练

2018-05-20
| 14页
| 327人阅读
| 20人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 209 KB
发布时间 2018-05-20
更新时间 2018-05-20
作者 瓶盖换纸
品牌系列 -
审核时间 2018-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7901347.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1阅读下列材料,回答问题。 材料 1859年,英国作家狄更斯发表了他著名的小说《双城记》,该作品以1789年法国大革命为背景,是那个时代著名的批判现实主义代表作。 在《双城记》的开头,狄更斯说:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。” 在小说发表之前的1854年底,狄更斯曾坦言,“我相信,不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多,这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理,这就有危险,由于千百种原因——如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等——变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见,《双城记》的创作动机在于借古讽今,以法国大革命的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,通过对革命恐怖的极端描写,也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。 (1)结合材料和所学知识,分析狄更斯文学创作的主要特点。在狄更斯看来,法国大革命能够为当时的英国统治阶级提供哪些历史借鉴? (2)你如何理解材料中“这是最好的时代,这是最坏的时代……”一段话。 答案及解析: 1解析: 第(1)问,第一小问从第二段可以看出狄更斯对于现实的关注和批判,从材料第三段可以看出作者的人文关怀和对社会改革的期望;第二小问注意结合其第三段中的“起火”原因,从政治、经济、社会、人民等多方面考虑。第(2)问,结合工业革命的积极与消极影响分析,最后总结,总体来看,这个时代是进步发展的时代。 答案 :(1)特点:直面现实与批判性;社会改良与人文关怀。 借鉴:发展社会经济;推进民主化进程;保障人民生活,缓和社会矛盾;防范社会不满情绪蔓延;妥善处理偶发事件,增强国家治理能力;等等。 (2)理解:“这个时代”是指英国工业革命时代 。 积极方面,社会生产力大大提高;城市化进程加快;民主政治发展;世界市场初步形成。 消极方面,贫富分化加剧,经济危机爆发;阶级对立明显,社会矛盾激化;殖民扩张加强;生态环境日益破坏。从历史发展的角度看,这个时代的主流是进步的。 2阅读材料,回答问题。 材料一  自朱熹评注的儒家

资源预览图

福建省南平市高级中学2018届高三历史冲刺主观题训练
1
福建省南平市高级中学2018届高三历史冲刺主观题训练
2
福建省南平市高级中学2018届高三历史冲刺主观题训练
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。