内容正文:
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《疯狂的战车》
本课所讲的第二次世界大战,是影响20世纪历史发展方向的重要战争,它是凡尔赛——华盛顿体系、经济大危机、欧亚战争策源地形成、英法美绥靖政策的必然结果,也促成了二战后两极格局的形成,开创了和平发展的新时代,所以本课起着承上启下的重要作用。学生学习本节内容,可以加深认识各国的外交政策都以国家利益为根本出发点,从而正确认识当今世界错综复杂的国际关系;而法西斯国家的侵略,给世界各国和人民带来了深重的灾难,世界各国和人民都有维护世界和平的责任。
【知识与能力目标】
1.了解慕尼黑会议、德军突袭波兰、德军进攻苏联、莫斯科保卫战、珍珠港事件和掌握绥靖政策的实质和影响、第二次世界大战的全面爆发和扩大等知识。
2.培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义观点全面、客观分析历史事件的能力;合作交流、探索新知的能力;利用历史资料,搜集整理信息的能力;利用历史知识,解决现实问题的能力。
【过程与方法目标】
通过出示二战图片、重要事件的视频片段,使学生直观得感受到战争的破坏性和残酷性,增强学生维护世界和平的时代责任感。
【情感态度价值观目标】
通过本课学习,使学生直观感受到战争的破坏性和残酷性,增强学生维护世界和平的时代责任感。[来源:Zxxk.Com]
【教学重点】
二战全面爆发的标志、莫斯科保卫战、珍珠港事件。
【教学难点】
对慕尼黑阴谋、绥靖政策实质的理解。
1.教师研读课标、教材,撰写教案,制作多媒体课件。
2.学生预习本课内容,收集有关资料(含文字和图片资料)。
(一)创设情境,导入新课:
教师:同学们喜欢听故事吗?今天我先给大家讲一个故事:
展示:两个放羊的牧羊人在山上遇到一群狼,为了躲避灾难,牧羊人将一只病弱的羊扔给了狼,狼美美地饱餐了一顿。稍息片刻,狼又一次露出了贪婪的目光,于是这两个牧羊人又扔出一只羊给这群狼。
教师:这个故事的结局是怎样的呢?
(同桌交流)
学生:狼最后把牧羊人也吃掉了。
教师:狼的本性是凶狠、残忍、贪得无厌。这个故事很简单,其中所蕴含的道理也很简单。然而这一幕在20世纪30年代的欧洲,就上演了“牧羊人”(英法)扔可怜的“羔羊”(捷克斯洛伐克)给凶狠的“狼”(德国)的悲剧。今天我们一起来了解第二次世界大战,看一看英、法为了自身的安全是如何以牺牲羔羊来满足凶狠的狼的?他们最终又尝