福建省泉州二中沪科版八年级物理全10.3做功了吗教学课件 (共52张PPT)

* （1）功劳 （2）功夫 （4）物理上的功是什么呢？ （3）成功 生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思，力学中的功吸收了“成效”的意思，但它有着更为特殊的含义。 力有了成效，即力做了功。 今天，我们要一起学习三个有关“功”的问题： 1、怎样理解力学中的功？ 2、怎样才算做功？ 3、怎样计算功？ 利用理想机械把G提升相同的h. G 1 F 3 G G 2 4 5 模拟实验 F = Fs = s = 省力的机械费距离 但是 于是人们认识到，力和物体在力的方向上移动的距离的乘积，是一个有意义的物理量。 Gh= 2h=2m =50N 100N m m G=100N h = 1m 100N 1077.unknown 机械功的概念：物理学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功，简称功。 当一个力作用在物体上，物体在这个力作用下通过了一段距离，这个力的作用就有了成效，力学里说这个力做了功。 思考：这个定义当中有几个物理量？ 　　　 复习提问： 1．什么是力？ 一个物体对另一个物体的作用叫做力 2．放在桌面上的木块受到几个力的作用？ Ｎ Ｇ 3．用力在水平面上推动木块，木块受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？ 分析：有一推力Ｆ作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力Ｆ对物体的移动做出贡献，力有了成效，做了功。物理学中规定在这种情况下：推力对物体做了功。 f Ｎ Ｇ Ｆ “做功”与“做工” 纹丝不动!! 真 辛 苦 他们都做了苦工，但都没有收到效果，劳而无功。 没有成效 搬不动 小孩的拉力Ｆ使小狗移动了一段距离Ｓ，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说小孩对小狗做了功。 F F S 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。 Ｆ Ｓ 锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离Ｓ，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。 Ｓ 根据这几个实例请你们讨论： 怎样才算一个物体对另一个物体做功（做功应该具备哪些必要条件）？ 小孩对小狗做了功 叉车对货物做了功 锤子对钉子做了功 F F S Ｆ Ｓ Ｓ 活动１ 找共同点 S S F F、S F 观察如图所示两位同学的活动中