江西省宁都县宁师中学2017-2018学年高二5月月考生物试题(解析版)

2018-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 468 KB
发布时间 2018-05-17
更新时间 2018-05-17
作者 高中思政教学
品牌系列 -
审核时间 2018-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7885841.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2017-2018学年下学期江西宁师中学高二5月月考卷 生 物 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列说法不正确的是( ) A.该图表示的神经冲动的传导途径是细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→细胞E B.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C.若从a点切断神经纤维,刺激细胞b点,效应器不能产生反应 D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 【解析】根据突触的类型(轴突—树突)和神经节的位置可以判断,图中A属于感受器,E属于效应器,因此神经冲动的传导途径是细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→细胞E,A正确。在细胞A处给予一个刺激,兴奋产生,当兴奋传递到a点时,a点为动作电位,b点为静息电位,电流由b点流向a点,电流计的指针向右偏;当兴奋传递出a点时,ab两点的电位都为静息电位,电流计的指针不发生偏转;当兴奋传递到b点时,a点为静息电位,b点为动作电位,电流由a点流向b点,电流计的指针向左偏,因此电流针共发生了两次方向相反的偏转,B正确。由题图分析可知,皮肤细胞A为感受器,细胞E为效应器,从a点切断神经纤维,刺激b点,兴奋仍能传至效应器,即效应器可以产生反应,C错误。兴奋在细胞B、C、D之间传递时,需要经过突触结构,在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程,D正确。 【答案】C 2.如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述不正确的是( ) A.①②③过程中都可能有信息分子释放进入内环境 B.神经系统、内分泌系统都可直接或间接地影响免疫系统功能 C.内环境由血液、组织液和淋巴组成 D.神经—体液—免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制 【解析】①②③过程中都可能有信息分子释放进入内环境,如免疫系

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