内容正文:
科 目
思想
品德
课型
新授课
年(班)级
初三年级
印刷时间
主备人
段顺
同伴
组长签字
授课时间
课题: 1.2.1 承担关爱集体的责任
学习目标:
1、树立“我是集体的一员”归属感的思想。
2、正确认识个人利益与集体利益,具有关心和维护集体利益的能力。
3、知道个人离不开集体,集体利益与个人利益是相互依存的,关爱集体,维护集体的荣誉和利益,发扬集体精神,团结他人。
学习重点
正确认识个人与集体的关系;
学习难点
理解个人利益与集体利益的关系。
学习过程(学案)
一、自主学习,课前诊断
一)、温故知新:
1、承担责任的回报与代价有哪些?
2、 承担责任对个人成长和社会的意义?
2) 、设问导读:
1、个人与集体的关系?
�集体离不开 而存在。
‚同时个体也只有紧紧地依靠 ,才能有无穷的力量。
2、个人利益与集体利益的关系?
集体利益与个人利益是 的。只有维护 ,个人利益才有保障。保障
是集体的责任,而集体利益是 的结果。因此,集体应充分
和 个人利益,个人更应该积极 和 集体利益。
3、如何履行关爱集体的责任?(也就是关爱集体的表现)
�关爱集体,表现为自觉 集体的 和 , 集体的安排, 地为集体建设贡献才智。
‚关爱集体表现为发扬集体好作风,通过 解决集体遇到的 。
ƒ关爱集体,还表现为在集体中能求 存 ,善于 ,让集体发挥出更大的力量。
3) 、自学检测
1.一部优秀电影,是演职人员集体创作的结晶,有导演的功劳,有演员的功劳,也有编剧、化妆师、摄影师的功劳。这一事例说明( )[来源:学科网]
①集体离不开个体而存在 ②个体可以不依靠群体
③个体只有仅仅地依靠集体,才能有无穷的力量④良好的集体,离不开个体的付出和支持[来源:学科网ZXXK]
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.周三下午,九年级1班的正在举行主题班会,同学们就“如何建设良好的班集体”展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你同意的是( )
①良好的集体需要大家共同努力才能建立起来
②良好的集体就是你好,我好,大家好,