内容正文:
做自己想做/不想做的事情事
开始的时候
遇到困难的时候
事情做完以后
有人反对的时候
想想你的感受
学习是苦还是乐?
苦:需要集中注意力、耗费精力;会遇到许多困难挫折;会有许多作业;老师的要求更严厉;等等
乐:获得了知识,帮助我们探索世界、了解世界;能激发我们的潜能,促进我们发展;能找到志趣相投的朋友;等等
学习对每个人来说,都是苦乐交织的。
故事:
有个小男孩嫌学习太苦、太累,书包太重,他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下,小魔仙将他带到了一个地方,告诉他:“这里不用做任何事,不用背书、写作业,喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了:“哇,这就是梦想中的天堂啊!”他不停地玩,不停地睡。许多天过去了,他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙,央求说:“能让我做一点事吗?
哪怕是一点点。”“不,这里没有任何事,一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩,过了不久,他实在受不了了,哭着说:“你再不让我做一点事,我宁愿下地狱。”小魔仙说:“这里就是地狱啊,你以为它是天堂吗?这儿没有劳动,没有希望,没有前途,自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬,其实是世界上最辛苦的事。”
这个故事告诉我们什么道理?
当我们讨论学习的苦与乐时,在世界的一些地方,还有
一些儿童因为疾病、战争和贫穷等原因失去了上学的机会。
同学们,你们是否知道
战争剥夺了他们的一切
这一双眼睛
曾经 感动了多少人?
替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童
因口粮不足,父母是弱智,雷宏明和妹妹由于没钱上学,只能跟着爷爷讨饭。
你理解爷爷的眼泪吗?
当我们肆意挥霍青春,金钱;
当我们还在网络游戏中尽情厮杀;
当我们高呼:无聊时
有谁又会想起他们?
你看了他们的遭遇后,你有什么感受?你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦?为什么?
乐1:学习中固然有苦但更有乐.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,这是多么令人快乐!
火山奇观
北极圈上空的极光
神秘金字塔
乐2:我们在学习中了解世界的奥妙,好奇心在学习中得到满足,通过学习发现自己的潜能,我们是快乐的;
乐3:留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。从而感受学习的快乐
乐4:我们在学习中从无知走向有知,从知