内容正文:
第2课 抗美援朝 教学设计
教学目标:
1.知识目标
知道朝鲜战争爆发的原因、彭德怀率中国人民志愿军入朝的史实;了解黄继光、邱少云、罗盛教等人的英雄事迹;了解抗美援朝战争的胜利及其意义等。
2.能力目标
(1)通过指导学生阅读课文及观看影视片段,归纳中国人民志愿军入朝作战的原因,培养学生的阅读能力和综合分析能力。
(2)组织学生讲述抗美援朝战争中黄继光、邱少云等志愿军战士的英雄故事,培养学生的语言表达能力
(3)通过引导学生分析抗美援朝战争胜利的意义,培养学生的综合分析能力。
3.情感、态度与价值观目标
培养学生不畏强权、敢于同侵略者斗争的大无畏精神。学习志愿军战士的爱国主义精神和革命英雄主义精神。培养学生最兴中华、维护和平的历史使命感。
重难点感知:
重点:抗美援朝的经过和中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。
难点:中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。
教学准备
教师准备:抗美援朝战争示意图,有关战役图片、课件等。
学生准备:预习本课,阅读魏巍的《谁是最可爱的人》。
教学过程
导人新课:
抗日战争结束后,美国支持蒋介石发动内战,但内战以蒋介石集团的失败结束。新中国成立后,美国并不甘心失败,妄想把刚刚诞生的新中国扼杀在摇篮里。他们会使用什么方法来妄图颠覆中国新生的人民政权呢?我们一起学习第2课《抗美援朝》。
讲授新课:
一、朝鲜战争爆发
朝鲜与我国接壤,自古以来我国同朝鲜来往密切。l9世纪90年代中期,日本借侵略朝鲜,进而侵略中国的事件是什么呢?
学生回答:甲午中日战争。
师:新中国成立后不久,我们的邻国一一朝鲜国内爆发战争,这次战争会给中国带来哪些影响呢?
1.朝鲜战争爆发
背景:1950年6月25日拂晓,朝鲜内战爆发。6月27日,美国总统杜鲁门发表声明,公然宣布出兵朝鲜,武装干涉朝鲜内政。为使其侵略行径合法化,7月7日,美国操纵联合国安理会通过武装干涉朝鲜的非法决议,随后组成了以麦克阿瑟为总司令的“联合国军”。然而美国的目的并不只是朝鲜,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,那么美国的“山水”指向哪里呢?
2.对中国的危害
演示图片和材料:
中国辽宁安东遭美军轰炸后的民房
材料一:新中国成