内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级道德与法治上册：8.1国家好，大家才好 学案

课题 第八课 • 第一节 国家好，大家才好 课型[来源:学科网ZXXK] 新授 课时 1 时间 11月15日 第 17 案[来源:学.科.网] 备课人 初二备课组 班级 姓名 1． 学习目标： 目标A：正确认识和了解国家利益的内涵和外延、国家核心利益的基本内容。 目标B：正确把握国家利益和人民利益的关系。 目标C：明确在当代，国家利益和人民利益相辅相成，是高度统一的。 二．自主探究 要求：阅读课本86-90页完成下题，并将找到的答案在课本中标注。 问题A： ★1.国家利益的内涵是什么？（P87独学，自主完成） 问题B： ★2.国家利益的外延是什么？国家核心利益包括哪些？（P88对学，师学互助） 问题C： ★3. 国家利益和人民利益的关系是什么？（为什么说国家利益是人民利益的集中表现？）（P89-P90对学，师友互助） 4.中国梦最鲜明的特点是什么？ 二．巩固训练 单选训练A 1. “不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明　(　　)[来源:学|科|网Z|X|X|K] A.“我为人人”的前提是“人人为我” B.个人利益高于国家利益、他人利益[来源:Z§C.有了个人利益,集体利益才会有保障 D.我们应该积极维护国家利益、报效祖国 单选训练B 2．2017年2月,韩国乐天集团理事会作出决定,同意就“萨德”反导系统部署用地与韩国军方签署协议。对此,中国外交部第一时间表示坚决反对和强烈不满,强调中方反对在韩部署“萨德”系统的意志是坚定的,将坚决采取必要措施维护自身安全利益,由此产生的一切后果由美韩承担。在国家利益面前,我们对乐天说“不”,是因为　（ ） ①“萨德”反导系统损害中国国家利益 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③对那些侵害中国利益的明确实施者,我们有必要让其付出应有的代价 ④国家利益只关系国家的生存,与发展无关 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④[来源:学_科_网Z_ 单选训练C 3