内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级生物上册5.2.1动物的运动 学案

东胜区二中“135自主互动高效幸福课堂”生物导学案 第二章 第一节 动物的运动 一、学习目标 目标A：掌握运动系统的组成，知道各个组成在运动中的作用。识记关节的各个结构，理解关节灵活性和牢固性的特点；了解肌肉的组成 目标B：理解骨、关节、肌肉的协调配合产生运动。 目标C：说出动物运动的意义 2、 问题引领[来源:学,科,网] 问题组A： （一）阅读课本42-43页，独立完成以下问题，然后师友交流并展示 1、运动系统由哪些器官组成？ 2、骨、关节、肌肉分别起什么作用？ 3、关节的组成包括哪些？使关节灵活和牢固的结构分别是什么？ 4、肌肉包括哪两部分？分别起什么作用？ 问题组B：阅读课本44页，独立完成以下问题，师友互助，小组合作完成 1、 骨本身能运动吗？运动是怎样产生的？ 2、 完成一个运动至少需要几组肌肉的配合？[来源:Zxxk.Com] 3、 完成屈肘和伸肘运动时需要哪两块肌肉的配合？当屈肘时，这两块肌肉的状态是怎样的？当伸肘时，又如何？[来源:学科网] 4、 仅靠运动系统就可以完成运动吗？运动系统完好就能产生运动？ 问题组C：阅读课本45页，独立完成以下问题。然后师友交流并展示 1.动物运动有什么意义？ 三、专项训练 1.骨在运动中起（ ）B A.支点作用 B.杠杆作用 C.支持作用 D.动力作用 2.哺乳动物的运动系统组成不包括（ ）[来源:Zxxk.Com] A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经 3、骨属于哪一结构层次（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 4.下列能使关节在运动中更加灵活的是（ ） A. 关节头和关节窝 B.关节腔和关节囊 C.关节软骨和滑液 D.关节囊和关节软骨 5.下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ） A.两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B.由肌腱和肌腹构成 C.肌肉受到刺激后能收缩 D.两端的肌腱分别固着在同一块骨上6.当你屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 收缩 舒张 B.收缩 收缩 C.舒张 收缩 D.舒张 舒张 7.下列关于人