内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级生物上册5.5病毒 学案

东胜区二中“135自主互动高效幸福课堂”生物导学案 第五章 病毒 一、学习目标 目标A：了解病毒的发现和种类 目标B：记忆并理解病毒的结构和繁殖（重点） 目标C：了解病毒与人类生活的关系 二、问题引领 问题组A：阅读课本，独立完成以下问题。然后师友交流并展示 1、 发现病毒的科学家是谁？（课本标注） 2、 病毒比细菌 得多，只能用 表示大小，所以观察病毒必须借助 。 3、病毒不能独立生活，必须 在其他生物的细胞内。 4、种类： 种类 寄生细胞 举例 动物病毒 专门寄生在 的细胞内 流感病毒、乙肝病毒 植物病毒[来源:学§科§网] 专门寄生在 的细胞内 烟草花叶病毒 细菌病毒[来源:Z_xx_k.Com] 专门寄生在 的细胞内，又叫 大肠杆菌噬菌体 问题组B：阅读课本，独立完成以下问题。然后师友交流并展示 1、 病毒的结构简单，由 和内部的 组成， 细胞结构。 2、病毒是怎样繁殖的？（课本标注）[来源:Z.xx.k.Com] 问题组C：阅读课本，独立完成以下问题。然后师友交流并展示 1. 病毒的危害是能引起人和动植物患病，试着举例说明。（课本标注） 2. 人类也能对病毒进行利用，生产疫苗，疫苗是什么？（课本标注） 3. 此外病毒还能在哪些方面进行利用？（课本标注） 三、专项训练 1.烟草花叶病毒的生存环境是（ ） A. 烟草周围的土壤溶液 B.烟草周围的空气 C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 2. 下列属于植物病毒的是( ) A. 禽流感病毒 B.烟草花叶病毒 C.噬菌体 D.艾滋病病毒 3.下列几种生物，具有细胞结构的是（ ）  A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. SARS病毒与动物细胞相比，最主要的不同是（ ） A 没有生命特质 B 没有蛋白质 C 没有遗传物质 D 没有细胞结构 5.下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（