广东省河源市正德中学中图版八年级历史下册课件+学案：第三单元 11建设中国特色社会主义 (2份打包)

1978年底十一届三中全会 －－ 伟大的转折 确立了：解放思想、实事求是 决定了：把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来 标志：我国的改革开放从此揭开序幕，中国人们开始走上建设中国特色的社会主义道路 邓小平理论的酝酿 第 11课 建设中国特色社会主义 学习目标 1、掌握邓小平在改革开放和社会主义现代化建设中的巨大贡献。 2、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 3、了解“三个代表”的内涵。 邓小平于1904年8月22日出生于 四川省广安县协兴乡牌坊村。 1920年 10月，邓小平搭乘海轮抵达法国马赛， 是当时这批“勤工俭学”者中个子最 矮，年纪最轻的一个。 1927年回到了 内战纷纭的祖国。刘邓大军所向披靡， 从“百团大战”到“挺进大别山”， 从淮海战役到解放大西南，为新中国 的诞生，创下了不朽的功绩。他是新 中国的开国元勋。 改革开放的总设计师 1.bmp 一、邓小平理论的形成（过程） 1、中共十二大：1982、9 邓小平提出： “走自己的路，建设有中国特色的社会主义。” “建设有中国特色社会主义”理论 (标志着邓小平理论开始形成) 主要内容： A 系统提出社会主义初级阶段的理论 B 社会主义初级阶段的基本路线 C 确立我国社会主义初级阶段现代化建设分三步走的战略部署 2、中共“十三大” 时间：1987年 邓小平理论 初步形成 2.基本形成：1987年，为中共十三大阐明了社会主义 初级阶段理论，提出了党在社会主义初 级阶段的基本路线 基本路线： 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 （一个中心，两个基本点） 3、1992年“南方谈话” ——邓小平理论成熟并形成体系 时间：1992年 内容： “什么是社会主义、怎样建设社会主义” ★对社会主义本质的新概括 ★对“三个有利于”标准的新理解 把建设中国社会主义理论推进到了一个新的阶段，标志着邓小平理论成熟并形成体系。 （1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义 现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等 问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响 我国改革开放和现代化建设的进程 1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话 （2）内容（主要精神，四句） ①党的基本路线要管一百年，动摇不得； ②改革开放胆子要大一些，敢于试验； ③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济； ④发展才是硬道理 ①进一步解放了人们的思想 ②对建设中国特色社会主义产生了深远影响 （3）意义 （1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特 色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位 （2）1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导 思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义 4.最终确立 十一届三中全会前 提出改革开放 坚持四项基本原则 中共十二大 建设有中国特色的社会主义 中共十三大 阐明了社会主义初级阶段理论 党在社会主义初级阶段的基本路线 中共十四大 确立了它在全党的指导地位. 中共十五大 通过的党章确立它为党的指导思想 邓小平（建设中国特色社会主义）理论形成和确立 改革开放后 为什么说邓小平是 改革开放总设计师 邓小平理论指导地位的 确立 提出“发展才是硬道理” 南方谈话 动脑筋：为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？ 在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。邓小平理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 “三个代表”重要思想 1.时间：2002年 2.主要内容： “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 3.意义： 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 “三个代表”具体内容 2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。江泽民同志作报告 课堂小结 2012年，中共十八大 2007年，中共十七大 2002年，中共十六大 邓小平理论指导地位的确立 初步提出 基本形成 充实发展 最终确立 建设中国特色社会主义 $$ 第11课 建设中国特色社会主义 导学稿 执笔 齐宏亮 授课日期 第9周